2.3 品味美好情感 （课件）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第一单元珍惜青春时光

第二课《做情绪情感的主人》;教学重点：体会美好情感的作用，掌握获取美好情感的途径，体悟生活的美好，养成积极乐观的生活态度。

教学难点：能辩证地理解消极情感，善于转化消极情感，能积极面对生活中的挫折。;1、什么是情感？它是怎样产生的？（P19）

2、情感的分类？（P20）

3、情感的作用有哪些？（P20）

4、我们怎样才能体验到更丰富的积极情感?（P20）

5、消极情感对我们的成长有哪些影响?（P21）;;新教材统编版《道德与法治》七年级|下册;当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义的力量。;当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任的快乐。;当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。;你有过以上情感体验吗?结合自身实际，与同学分享你的情感体验。;1、什么是情感？它是怎样产生的？（P19）

情感是比情绪更为深刻、稳定的（内心体验），是人基本的（精神需求）。

当对某些人或事物的（情绪）随时间的推移形成比较稳定的（倾向)时，我们就会产生某种情感。;;;新教材统编版《道德与法治》七年级|下册;3、情感的作用有哪些？（P20）;探究与分享;探究与分享;探究与分享;探究与分享;我们要有意识地增加自己的积极情感体验。

积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投人生活、深人生活、感受生活。

我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。

同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多-份美好。;;;生活观察;消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。;同学们，我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期积累中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。;;1.在33届夏季奥运会上，湖南体育健儿积极发扬中华体育??神，共获得4枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明（）

①我们要将负面情感转化为成长助力

②情感让我们的内心世界更加丰富

③情感不会影响我们的判断与选择

④我们通过情感体验生命、体验生活

A．①② B．①③ C．②④ D．③④A．;2.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是（）

A．负面情感体验都是不美好的

B．负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振

C．体验负面情感对我们的成长没有意义

D．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈