微训练 高考语文新考点：语境识别错别字 积累与训练（答案）.docxVIP

微训练高考语文新考点：语境识别错别字积累与训练

参考答案

1.“家俱”应为“家具”。“具”，会意字，甲骨文字形是双手捧鼎的样子，本义指供置酒食，引申泛指备办（如“具呈”），具有（如“别具一格”），又指所备办的用品、器物，如“工具”“用具”。“俱”，单人旁，含义与人有关，本义指偕同、共同，后虚化作副词，表示总括全体范围，相当于一起、都，如“万事俱备”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。“家具”，即家用器具，多指衣橱、桌子等大件物品，是一个名词，不能写成“家俱”。

2.“决窍”应为“诀窍”。“诀”，言字旁，含义与言语有关，本义指告别，如“诀别”“永诀”。又指高妙关键的办法，如“要诀”“秘诀”，引申指帮人掌握要领的词句，如“口诀”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。“决”，繁体字作三点水的“決”，本义指开通水道，如“凿石决流”，也指冲破堤岸，如“决堤”，引申指断开、破裂，如“决裂”，又指断定、确定，如“决断”“决定”。“诀窍”，即关键的好方法，与决堤、决裂无关，不能写成“决窍”。

3.“峻工”应为“竣工”。“竣”，立字旁，含义与站位有关，本义指退位、退伏，如古文中“已事而竣”意近于“功成身退”。引申指完成、事毕，如“大功告竣”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。“峻”，山字旁，含义与山有关，本义指山高而陡峭，如“高峻”“峻峭”。“竣工”即工程完成，与山高、山陡无关，不能写成“峻工”。

4“腊烛”应为“蜡烛”。“蜡”，繁体字作“蠟”，虫字旁，含义与虫有关，本义指动物、植物或矿物所产生的油质，如“蜂蜡”“石蜡”。“腊”，繁体字作“臘”，月（肉）字旁，含义与肉有关，本义指腊祭，即古代在农历十二月合祭众神的祭祀，农历十二月因举行腊祭而被称为“腊月”，而在腊月或冬季腌熏制成的肉则称为“腊肉”。“蜡烛”是蜡制的照明用品，通常为圆柱形，其名与腊祭无关，不能写成“腊烛”。

5“蓝球”应为“篮球”。“篮”，竹字头，含义与竹子有关，本义指用竹篾等编制成的有提手的盛器，如“竹篮”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。引申特指篮球，这种起源于北美的运动，最初是由双方争抢皮球并送入对方的篮子里而得名。“蓝”，草字头，含义与草有关，本义指蓼（liǎo）蓝，一年生草本植物，叶可制蓝色染料，即靛（diàn）青，如“青，取之于蓝而青于蓝”。引申指深青色、像晴空的颜色，如“天蓝”“蔚蓝”。“篮球”与颜色无关，不能写成“蓝球”。

6“历害”应为“厉害”。“厉”，繁体字作“厲”，厂字头，含义与山石有关，本义指粗硬的磨刀石，引申指磨砺，如“厉兵秣马”指磨利兵器，喂饱马匹，作好战斗准备。又引申指高扬（如“铺张扬厉”），猛烈（如“雷厉风行”），严肃（如“色厉内荏”）。“历”，繁体字作“歷”或“曆”，“歷”本义指经过、经历，“曆”本义指天象、历法。“厉害”指猛烈、剧烈，表示程度很高，与经历、历法无关，不能写成“历害”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。

7.“高梁”应为““高粱”。“粱”，米字底，含义与粮食有关，本义指粟的优良品种，脱壳后就是小米，如“黄粱”即黄小米。引申指细粮、精美的食物，如“膏粱”（膏，肉之肥者；粱，食之精者）。“梁”，木字底，含义与木头有关，本义指桥梁，如“津梁”（渡口和桥梁，借指学习的门径），引申指屋梁，如“栋梁”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。“高粱”，茎粗叶大，高约两米，子实可供食用、酿酒，还可作饲料，我国北方大规模栽植，是重要的杂粮作物，与桥梁、屋梁无关，不能写成“高梁”。

8“缭草”应为“潦草”。“潦”，三点水，含义与水有关，本义指雨水大的样子，读音为lǎo，引申指雨后积水，如“潦水”“积潦”。雨大水积，漫溢无序，由此引申用作“潦（liáo）草”，形容做事不仔细、字迹不工整，又用作“潦（liáo）倒”，指颓丧、不得意。“缭”，本义指缠绕。字迹“潦草”是无序造成的——东倒西歪、大小不一、断断续续、长短不齐，不是缠绕造成的，不能写成“缭草”。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。

9“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。“缭”，绞丝旁，含义与丝线有关，本义指缠绕，如“白云缭绕”。引申指纷乱，如“眼花缭乱”，形容看见复杂纷繁的事物而感到迷乱。“瞭”，目字旁，含义与眼睛有关，指的是从高处或远处观望，读音为liào。“眼花缭乱”与远远地观望无关，不能写成“眼花瞭乱”。

10“凤毛鳞角”应为“凤毛麟角”。“麟”，鹿字旁，含义与鹿有关，本义指体型较大的母鹿。又特指麒麟，古代传说中一种象征祥瑞的动物，形体像鹿，头上有角，尾巴像牛，全身有鳞。高中语文资料整理与收集编辑，转载请注明来源。“鳞”，鱼字旁，含义与鱼有关，本义指鱼鳞，泛指鳞甲，比喻像鱼鳞一样的事物，如“鳞次栉比”。“凤毛麟角