3.1.2 植株的生长（单元任务驱动课件）-【大单元教学】七年级生物下册（人教版2025）.pptx

第二节植株的生长第三单元植物的生活第一章被子植物的一生义务教育教科书生物学七年级下册（人教2024年版）

某科学家统计了一株生长良好的黑麦根的数量，发现约有1382万条。如果把它们一条条连接起来，总长约623千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长约为1万千米。计算表明，这株黑麦所有根的总表面积是茎和叶总表面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？【解析】多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。根系的主要功能是吸收水和无机盐等无机营养，还有固定植物体的作用。

本课主要内容01幼根的生长07拓展应用能力提升02枝条的发育06概念梳理总结转化03植物生长需要的营养物质05科学·技术·社会：无土栽培04思维训练：分析并解释实验数据

本课核心素养目标形成结构与功能相适应、生物与环境相适应的生物学观点。生命观念通过观察根尖和叶芽的结构、探究幼根的生长、玉米幼苗在不同环境中的生长状况等活动，培养学生理性思维，勇于探究等科学思维能力。科学思维观察根尖和叶芽的结构，探究幼根的生长，芽的发育，营养物质对植物生长的作用；描述根的生长和芽的发育过程；说明植物生长需要营养物质。探究实践通过植物生长需要的营养物质，合理施肥知识的学习，能运用所学知识解决生产和生活中的实际问题。态度责任

地下部分：幼根的生长地上部分：枝条的发育植株的生长

PART01幼根的生长

根尖根冠——根尖顶端，细胞较大，排列不整齐，像一顶帽子似的套在分生区的外面，具有保护作用。分生区——细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，排列紧密，终身具有分裂能力，分裂产生新细胞不断补充伸长区的细胞数量。伸长区——细胞停止分裂，迅速伸长，下部细胞较小，越往上细胞越大，是根生长最快的部位，有一定的吸收水分和无机盐的能力。成熟区——停止生长，细胞开始分化。内部某些细胞的细胞质和细胞核消失，这些细胞上下相连的横壁消失，形成中空的导管；表皮细胞向外突出，形成根毛细胞，是根吸收水分和无机盐的主要部位。1.1实验·探究：观察根尖的结构从根的顶端到生有根毛的一小段，叫作根尖。根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。

1.2实验·探究：探究根生长最快的部位DCBA标记初期过段时间根生长得最快的区域是伸长区

1.3幼根的生长机理分生区细胞的分裂增加细胞数量伸长区细胞的伸长增大细胞体积幼根的生长

PART02枝条的发育

2.1万千枝条都是由芽发育成的

2.2芽的种类————主茎——胚芽发育而来————枝条——主茎上的芽发育而来茎按照着生位置：顶芽、侧芽按照将来发育：叶芽、花芽、混合芽由芽发育而来主茎枝条（侧枝和叶）

2.3叶芽的结构及其发育芽中有分生组织。叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由茎、叶和芽构成的，其上的芽还能发育成新的枝条。发育成发育成发育成

2.4茎的加粗生长——形成层细胞不断分裂和分化的结果木本植物树干断面上的同心圆花纹，它就是年轮。年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。年轮由形成层每年的活动而产生。春天气候温暖、雨量充沛，形成层细胞分裂旺盛，新细胞大而明显，木材质地松软，颜色较浅（早材）。入夏后随气温增高，雨量减少，特别是到秋天，天气渐冷，雨量更少，形成层活动减弱，新细胞形状小，木材致密而坚硬，颜色较深（晚材）。一年之内的早材到晚材，随着季节的更替而逐渐变化，虽然质地和色泽有所不同，但是不存在明显的界线。而上年晚材和当年早材之间，却有着显著差异，存在明显分界，形成年轮。

PART03植物生长需要的营养物质

3.1植物生长需要的营养物质不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有机物。根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长，并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物（糖类、脂质、蛋白质、核酸等）。

3.2实验·探究：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况土壤中含有多种无机盐。浸泡土壤可得到含有无机盐的土壤浸出液。如果将玉米幼苗分别在蒸馏水和土壤浸出液中培养，幼苗的生长状况会有哪些不同?【实验目的】探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响【材料用具】玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉等【方法步骤】①将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水（甲组用淡蓝色示意）和土壤浸出液（乙组用淡褐色示意）的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。②一段时间后，观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。

3.2实验·探究：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况【讨论交流】①两组幼苗的生长状况，包括株高