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2025届安徽省安庆市石化第一中学高考考前提分数学仿真卷含解析.docVIP

2025届安徽省安庆市石化第一中学高考考前提分数学仿真卷含解析.doc

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2025届安徽省安庆市石化第一中学高考考前提分数学仿真卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数()的图象的大致形状是()

A. B. C. D.

2.已知,则的值等于()

A. B. C. D.

3.函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

4.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则()

A. B.

C. D.

5.已知实数,满足,则的最大值等于()

A.2 B. C.4 D.8

6.设椭圆:的右顶点为A,右焦点为F,B、C为椭圆上关于原点对称的两点,直线BF交直线AC于M,且M为AC的中点,则椭圆E的离心率是()

A. B. C. D.

7.已知函数的图象如图所示,则可以为()

A. B. C. D.

8.国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是()

A.12个月的PMI值不低于50%的频率为

B.12个月的PMI值的平均值低于50%

C.12个月的PMI值的众数为49.4%

D.12个月的PMI值的中位数为50.3%

9.在三棱锥中,,,,,点到底面的距离为2,则三棱锥外接球的表面积为()

A. B. C. D.

10.已知展开式的二项式系数和与展开式中常数项相等,则项系数为()

A.10 B.32 C.40 D.80

11.已知,若,则等于()

A.3 B.4 C.5 D.6

12.“”是“函数(为常数)为幂函数”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知一组数据,1,0,,的方差为10,则________

14.已知正实数满足,则的最小值为.

15.平面区域的外接圆的方程是____________.

16.满足约束条件的目标函数的最小值是.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设函数.

(1)时,求的单调区间;

(2)当时,设的最小值为,若恒成立,求实数t的取值范围.

18.(12分)某商场举行有奖促销活动,顾客购买每满元的商品即可抽奖一次.抽奖规则如下:抽奖者掷各面标有点数的正方体骰子次,若掷得点数大于,则可继续在抽奖箱中抽奖;否则获得三等奖,结束抽奖,已知抽奖箱中装有个红球与个白球,抽奖者从箱中任意摸出个球,若个球均为红球,则获得一等奖,若个球为个红球和个白球,则获得二等奖,否则,获得三等奖(抽奖箱中的所有小球,除颜色外均相同).

若,求顾客参加一次抽奖活动获得三等奖的概率;

若一等奖可获奖金元,二等奖可获奖金元,三等奖可获奖金元,记顾客一次抽奖所获得的奖金为,若商场希望的数学期望不超过元,求的最小值.

19.(12分)已知抛物线的焦点也是椭圆的一个焦点,与的公共弦的长为.

(1)求的方程;

(2)过点的直线与相交于、两点,与相交于、两点,且与同向,设在点处的切线与轴的交点为,证明:直线绕点旋转时,总是钝角三角形;

(3)为上的动点,、为长轴的两个端点,过点作的平行线交椭圆于点,过点作的平行线交椭圆于点,请问的面积是否为定值,并说明理由.

20.(12分)已知,函数.

(1)若函数在上为减函数,求实数的取值范围;

(2)求证:对上的任意两个实数,,总有成立.

21.(12分)已知抛物线,过点的直线交抛物线于两点,坐标原点为,.

(1)求抛物线的方程;

(2)当以为直径的圆与轴相切时,求直线的方程.

22.(10分)已知函数.其中是自然对数的底数.

(1)求函数在点处的切线方程;

(2)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

对x分类讨论,去掉绝对值,即可作出图象.

【详解】

故选C.

【点睛】

识图常用的方法

(1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下

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