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必威体育精装版受表彰教师代表发言教师代表讲话

发言稿(模板10篇)

受表彰教师代表发言篇一

敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

丹桂飘香、桃李金黄，又是一年九月至，我们欢聚一堂，共

同庆祝第__个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提

供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝

夕相处的同事们说一声：节日快乐！此刻，我作为一名教师

代表，站在这里发言，真的感到十分荣幸，也倍感兴奋和激

动！

近年来我校面貌日新月异也正是因为有了各级领导对教育事

业的关注和各位教师在课堂上的挥洒汗水、播洒智慧，我校

的教育教学成绩才能够蒸蒸日上、步步辉煌。每一位老师都

在辛勤耕耘，付出汗水而收获希望。我们的教师队伍，是一

个优秀的团队，最富有生机和活力，敢于开拓和创新。在学

校领导的大力支持下，以饱满的精神风貌，积极的工作热情，

博大无私的爱心，去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教

是承诺，严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇

灌求知的心灵，用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教

学质量，培养合格人才，我们责无旁贷。

亲爱的同学们，学习是我们的天职，也是本分。怀揣着父母

望子成龙的期盼，怀揣着自己鱼跃龙门的渴望，我们面对一

个充满竞争的时代，在竞争中，每一扇机遇的大门都向我们

敞开。谁能最终走进去？比的是谁最有实力。所以我们要勤

奋刻苦，要持之以恒，要不断积累。有句话说得好，知识改

变命运，勤奋铸就人生。

同学们，你们选择了我校，就是选择了勤勉与奋斗，纪律与

约束，前进与超越。为了以后成功地喜悦，我们将一起奋斗，

一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成，同学们学习进步，

我们的职教越来越辉煌。

更祝大家节日快乐，天天拥有好心情！

谢谢大家！

受表彰教师代表发言篇二

敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋九月，丹桂飘香，硕果丰美。今天，我们在这里隆重集

会，共同庆祝第__个教师节。首先请允许我代表学校领导班

子向一直以来辛勤工作在教育教学一线的广大教师致以节日

的祝贺！向为学校生存和发展恪尽职守的全体教师表示最崇

高的敬意！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

多年来，我们精诚团结，培养了一批又一批的建设人才。可

以说，没有全体老师不计辛劳的付出，就没有学校阔步发展

的今天，在这里，我要向各位老师真诚地道一声：“你们辛

苦了！”

在过去的一年里，我们立足学校实际，坚持实施“关爱生命，

注重发展，彰显内涵”的绿色教育，全方位构建绿色人文校

园、生态校园、平安和谐校园。学校在认真总结绿色教育实

施探索十二年来所取得的阶段成果基础上，成功组织召开

了“西五小学绿教十年论坛暨首届中国绿色教育联盟成立大

会”，在社会上引起了极大的反响，提高了学校的声誉和威

望。与此同时，我们切实关心教师生活与发展，帮助教师解

决工作和生活中的实际困难。在提高教师待遇、促进教师专

业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，

把师重教各项具体措施落到实处。为了使学校在原有基础

上传承百年文化，持续领先、跨越发展，开启绿教幸福新征

程，在此，我要向全体教师提出几点希望：

一、教师要有大爱的精神。

教师既要有学术，更要爱学生。学校里的大爱是连接学校和

学生的纽带。工作中对学生要有真心、有责任心、有耐心，

关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自己的智慧和激情。

二、教师要有大师的追求。

真正的“人师”，应以其高尚的人格塑造学生的品格，对学

生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑，也是衡量一

所学校办学水平高低的重要标志。所以我们要从师德上不断

完善自己，从学术上不断提升自己，从教学上不断优化自己。

要有一种耐得住寂寞，忍得住清贫的志气；有一种自强不息、

勇争一流的锐气；有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。我们

不仅要把培养人才作为自己的主要任务，还要把营造优良的

教风学风，弘扬互助、互学的优良传统作为工作重心，真正

使自己成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师！

老师们、同学们，丰硕的成果来自于平日辛勤的耕耘，辉煌

的胜利得自平常不断的努力。回首过去，我们信心百倍；展

望未来，教育任重道远。让我们同心同德，开拓进取，为学

校美好的明天共同拼搏奋斗！

最后，预祝各位老师在今后的工作中创造出更加辉煌的业绩，

祝大家节日愉快，合家欢乐，万事如意！

谢谢大家！

受表彰教师代表发言篇三

敬的各位领导、各位老师：

大家好!

在这个秋高气爽的日子里，我们共同迎来了第38个教师节。

能够参加这次教师节座谈会，我深感荣幸，在此，向在座的

各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切

关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

时光如梭，转眼间，xx中学已经建校20xx年了，回望过去的岁

月，有成绩、有失败、有欢乐但岁月的累积