第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 2024-2025学年度部编版选择性必修3课件（共27张PPT）.pptxVIP

文化认同：文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号。它体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。;;第6课

古代人类的迁徙和区域文化的形成;;印欧人;（5）、印欧人的迁徙过程：;

;。;印欧人的迁徙对早期区域文化的影响;材料2：游牧世界对农耕世界的冲击，为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道，彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。

在公元前500年，欧亚大陆内大规模的古印欧人部落大迁徙浪潮渐渐平息，而此时的欧亚大草原已经被古印欧人的大迁徙完全改变了面貌。他们将迁徙到的地方带入了青铜时代和铁器时代，并且融合当地的文化习俗，建立了更为持久的文明国度，如希腊、罗马、波斯、印度文明以及后续西欧诸国的前身。至此整个欧亚大陆真正地走出了蒙昧的时代。

——吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》;①一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫，摧毁了旧的文明。

如克里特文明和西亚的巴比伦文明遭到多次入侵；波斯人多次入侵希腊；印度河流域被征服。

②通过征服和融合，形成新的民族。

赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人

③促进了文明的融合与新的区域文明的形成与发展。

赫梯文明、波斯文明、古希腊文明、古印度文明等。

④促进了先进制度的确立与先进技术的传播。

如冶铁技术传播、马拉战车和骑兵的出现改变了传统的作战方式。波斯首次将西亚和北非文明区域统一起来；雅利安人把马和铁带到印度，其种姓制度和佛教对周边地区产生重大影响。;游牧民族对农耕世界的第一次入侵到公元前6世纪时就已经结束了。在扩大了文明区域之外，在亚欧大陆的北部，仍然有许多逐水草而生的游牧民族，他们还没有进入文明状态。由于秦汉帝国不断地向西扩张，不断地主动攻击匈奴，所以使得匈奴掉头逃窜。结果呢，就引起整个亚欧大草原上游牧民族大迁徙的“多米诺骨牌效应”。

——赵林《文明冲突与文化演进》

;自主归纳：阅读教材35-36页，梳理知识，完成表格。;材料二：据前苏联史学家古米廖夫考证，在公元据2世纪下半期到三世纪，大草原上发生了特大旱灾，这次大旱灾绵延了一个世纪，把旺盛的草原变成了沙漠。

——吴兴勇：匈奴与世界民族大迁徙;思考：3、亚欧民族大迁徙产生了哪些影响？;（2）各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。

（例如：融合东西方文化的阿拉伯文化；中古西欧，融合日耳曼因素、罗马因素和基督教因素所形成的的神学、骑士文学和市民文学；拜占庭文化保存、继承了古代希腊罗马的部分文化遗产）;材料1在冲击的过程中（游牧世界对农耕世界），两者间的联系增强，彼此都从对方学到了自己所缺少的某些技术……，那些在冲击以后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族，几乎都放弃了以游牧为主的经济，走上了农耕化道路。

——《世界通史教程》

材料2西罗马内部新生的封建因素与日耳曼人社会中依然大量存留的氏族制因素，通过民族大迁徙这一时代契机，发生了直接的碰撞，彼此逐渐结合到一起，催生出西欧的封建制度。这是西欧封建制度生成的一个重要特点。

——《高中历史教学参考资料（实验）》;【回顾思考】魏晋南北朝时期的人口迁徙给中国带来了怎样的影响？;这是落后的征服者被先进的被征服者征服的典型例证。;【学习拓展】

在古代，除游牧民族的迁徙外，农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8-前6世纪，希腊人广泛移民于地中海周边地区;马其顿国王亚历山大征服波斯等地后，大批希腊人和马其顿人向那里移民;罗马共和国时期，众多罗马人去了意大利其他地区和行省。中国古代，大批汉人陆续从北方迁往南方，形成今天分布在江西、福建、广东和台湾等地的客家人。;三、古代其他的人口迁徙;【深化拓展】农耕民族迁徙的主要原因及对迁入地的影响;古代游牧世界对农耕世界的三次冲击;按照吴于廑先生的看法，游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击;当堂检测;当堂检测;当堂检测