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防范电信诈骗主题班会教学设计

一、班会目的

知识普及：让学生全面了解电信诈骗的常见类型、作案手段和特点，清晰掌握电信诈骗的运作机制，提高对各类诈骗信息的识别能力。

意识强化：通过真实案例分析和深度讨论，增强学生的防范意识，使其时刻保持警惕，在面对电信诈骗时能迅速做出正确判断，避免陷入骗局。

能力培养：教授学生有效的防范方法和应对策略，如如何核实信息真实性、如何保护个人隐私、遭遇诈骗后如何正确处理等，提升学生应对电信诈骗的实际能力。

行为引导：引导学生养成良好的网络和通信使用习惯，不随意透露个人信息，不轻易相信陌生信息和电话，鼓励学生积极向家人、朋友传播反诈知识，形成辐射效应，共同营造安全的社会环境。

二、班会准备

资料收集与整理

1.广泛收集近年来发生的典型电信诈骗案例，涵盖网络刷单、冒充公检法诈骗、网络交友诈骗、助学金诈骗等多种类型，包括详细的案件经过、诈骗金额、受害者背景以及最终处理结果，整理成图文并茂的文档和生动的视频资料。

2.收集电信诈骗的相关法律法规、政策解读以及权威部门发布的防范指南，制作成便于学生理解的PPT演示文稿。

3.制作防范电信诈骗知识问卷，涵盖电信诈骗的概念、常见类型、防范方法、法律后果等方面的题目，用于班会前的知识摸底和班会后的效果评估。

道具与奖品准备

4.准备小奖品，如精美笔记本、卡通书签、防诈骗主题徽章等，用于奖励在知识问答、案例分析讨论等环节中表现出色的学生。

5.准备便签纸、彩笔，方便学生记录重点内容和个人感悟；准备投票箱和投票纸，用于进行案例投票分析。

场地布置

6.在教室前方悬挂“防范电信诈骗主题班会”横幅，营造浓厚的班会氛围。

7.在教室四周张贴电信诈骗防范宣传海报，展示常见诈骗手段和防范要点，使学生在班会过程中随时可以直观了解相关信息。

邀请嘉宾

8.联系学校保卫处工作人员或当地派出所民警，邀请他们作为嘉宾出席班会，分享实际工作中遇到的电信诈骗案例和专业的防范建议，增强班会内容的权威性和实用性。

三、班会流程

（一）开场导入

老师播放一段近期发生的电信诈骗新闻视频，视频中详细讲述了一位大学生因轻信网络刷单信息，被骗取上万元学费的全过程，包括诈骗分子如何一步步诱导受害者转账、受害者发现被骗后的懊悔以及警方介入调查的情况。视频播放结束后，老师提问：“同学们，看了这个视频，大家有什么感受？你们身边有没有类似的电信诈骗事件发生呢？”引导学生分享自己或身边人听说过的电信诈骗经历，引发学生对电信诈骗问题的关注和重视，自然引出本次班会主题——防范电信诈骗。

真实案例1：2025年1月28日，学生黄某报案称：其在家中用妈妈手机刷到一条扫码免费领取蛋仔派对游戏皮肤的视频，于是其用QQ扫视频里的二维码加入到了一个QQ群聊。接着，群里的管理员添加事主称，如果想要成功领取皮肤就需要用家长的手机辅助领取。事主信以为真，用妈妈的手机微信扫对方发的二维码，就显示监测到事主盗刷蛋仔派对游戏皮肤，如不配合调查就会追究刑事责任。事主因害怕就按照对方要求操作，与对方进行QQ语音通话并下载了“腾讯会议”APP和对方共享屏幕，将收到的银行验证码提供给对方。当其妈妈发现异常时才意识被骗，共被骗7000元。

真实案例2：2025年1月30日，陈先生报案，称其正在读初中的女儿在玩他的手机时（知道手机锁屏密码及手机支付密码），使用其手机微信添加了一名陌生网友想要购买一些明星卡片。该网友发送了一个收款码给其女儿扫码付款，对方以其女儿扫码时没有备注好买卡片的字样是违规的，要按照对方的视频来操作，引导其女儿使用陈先生两台手机向对方微信账号、微信收款码扫码转账多笔，共被骗15413元。

真实案例3：2025年1月31日，蓝女士报案，称其女儿柯某在家中玩平板电脑时有网友添加其QQ，对方自称是警察，向柯某了解年龄等个人信息后对她说未成年人上网需配合警察调查，否则就从家长手机扣钱，然后和柯某进行QQ视频通话（全程柯某无法见到对方）。对方让柯某拿她妈妈的手机进行操作，解除后就不会扣钱。柯某找她妈妈拿了手机回房间，将平板电脑摄像头对着手机并根据对方指引进行操作，直到蓝女士拿回手机看到有多条扣费短信才得知被骗，共被骗32235元。

老师展示一组触目惊心的电信诈骗数据，如：“据统计，去年全国电信诈骗案件涉案金额高达数百亿元，其中青少年受骗比例呈上升趋势，占总受骗人数的[X]%。”通过具体的数据让学生直观感受到电信诈骗的严重危害和广泛影响，进一步激发学生学习防范知识的积极性。

（二）知识讲解

利用精心制作的PPT，详细介绍电信诈骗的定义和特点。强调电信诈骗是犯罪分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。其特点包括手段多样性、隐蔽性强、作案迅速、跨地域性等。

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