江苏省连云港市东海县九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结复习讲义无答案北师大版.docVIP

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第三单元近代社会的发展与终结

［单元线索］本单元讲解并描述了19世纪60、70年头至20世纪初的历史，包括俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新、其次次工业革命、一战前的国际关系和第一次世界大战。其主线是近代社会的巩固、发展与终结。

［学问结构］（方格内填事务）

近代社会的发展与终结

巩固

发展

终结

俄

美

日

其次次

两集团

一场斗争

资产阶级革命和改革

①

解放黑人奴隶

资产阶级统治的巩固和扩大

②

废除农奴制度

③

摆脱民族危机

［基础史实］

俄国走上资本主义道路的历史事务、面临的危机、如何解决危机、内容、主动作用、局限性2、19世纪60年头美国面临的危机、缘由、危机解决的事务、说出领导人的贡献、颁布的文件3、19世纪中期日本面临的危机、缘由、明治维新的指导思想、说出其在政治、经济、军事、社会生活、文化教化上的措施，主动作用4、

第一次工业革命

其次次工业革命

时间

主要国家

动力

主要独创、独创人、国籍

深远影响

新能源

其他影响

拉大东西方差距、西方殖民东方、

城市化现象、环境污染等

导致帝国主义国家政治经济发展不平衡、西方列强掀起瓜分世界狂潮、城市化现象等

在做题的过程中要充分考虑时间等要素推断是哪一次工业革命，在联系所学学问。

5、一战前形成的两个军事集团（名称、成员国）、形成的根本缘由、目的、后果；一战的时间范围、导火线、重大战役（名称、交战国家）、一战性质

［史料研读］一、读材料，回答问题。

1、1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

派别

方案

地主贵族

只给农奴人身自由，不给土地，削减农夫的份地，运用份地的农夫必需负担繁重的义务

资产阶级自由主义者

解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必需出钱赎买。

革命民主主义者

推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底歼灭农奴制

依据材料，指出哪个派别方案在1861年改革中基本得到体现？写出俄国改革内容。

“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而断送生命”

—1861年美国《反联邦脱离法》

2、林肯所说的“保全生命”是指？为此他做了哪些努力？“保全生命”为美国经济在19世纪末20世纪初腾飞供应了哪些条件？

年头

成果

1869年

第一次运用电报联通了横滨和东京

1872年

连接横滨和东京的第一条铁路竣工

1870年

有了第一台纺纱机

3、材料反映了哪一历史史实？上述成果的取得与该历史事务哪一项措施有关？

二、德国历史给人类供应了激励和思索的范例。

科技变更了德国

材料一

英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）

1870年

1914年

英国

31.8%

14%

德国

13.2%

14.3%

图一

图二

图三

图一是哪位德国人的独创变更了我们的出行？写出图二独创人；图三中德国经济实力在20世纪初跃居世界其次，超过了老牌帝国英国的缘由？

与列强争霸的德国

材料二

1913年英、美、德、法四国实力对比表

英

美

德

法

工业产品数量上所占位次

3

2

1

4

殖民地面积所占位次

1

4

5

2

材料二反映了20世纪初期怎样的国际格局？写出其导致的干脆后果是什么？

材料三

一位驾驶坦克的英国士兵说：“坦克发挥的威力，连我们自己也没有料到。我驾驶着孤零零的坦克冲向一座村庄，只见德军在四散而逃。我围着村庄转了一圈，就像战神在地上划了一道禁圈一样，一共有300人倒戈。”—《世纪初的列强混战》

强大后的德国加入大国斗争，成为哪个军事集团的核心？材料二描述的是哪一场斗争？在持续多年的斗争中，德国和法国进行一场较量战役是什么？

崇尚文化艺术的德国

写出近代史上德国闻名的思想家、艺术家各一位。

［旧时错题］

1.1861年改革后，俄国近代化的步伐依旧沉重的缘由不包括

A、沙皇专制没有变更B、克里木斗争俄国惨败

C、农夫背上沉重的经济包袱D、农夫没有获得基本的民主权

2.1861年俄国农奴制改革的主要内容不包括

农奴获得人身自由B、能赎买的方式分到一块耕地

C、农夫对土地只有运用权D、解放后的农夫可以自由选择所居住的“村社”

有学者说：“南北斗争以北方的成功告终，工业化的深化和扩展重铸了一个强大而同质的民族国家——美利坚合众国。”这里的“同质”指

A、推翻殖民统治实现民族独立B、歼灭黑人奴隶制和种族卑视

C、统一的联邦和统一的经济制度D、同一的文化和同一美利坚民族

4.俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同点是