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2025年
2025年
23*马说同步精炼-2025年统编版语文八年级下册
一、选择题
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.祗辱于(zhǐ)????????骈死(pián)
B.槽枥(lì)????????食马者(shí)
C.外见(xiàn)????????尽粟一石(sù)
D.不以千里称也(chēng)????尽粟一石(dàn)
2.下列句子中不含通假字的一项是()
A.祗辱于奴隶人之手
B.食之不能尽其材
C.虽有千里之能
D.才美不外见
3.下列句中没有词类活用现象的一项是()
A.才美不外见
B.食马者不知其能千里而食也
C.食之不能尽其材
D.执策而临之
4.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()
A.而伯乐不常有????鸣之而不能通其意
B.马之千里者????食之不能尽其材
C.不以千里称也????策之不以其道
D.其真无马邪????安求其能千里也
二、填空题
5.本文中有五个“也”字,所表达的语气各不相同,请分别作出解说。
①食马者不知其能千里而食也
②是马也,虽有千里之能
③安求其能千里也
④其真无马邪?其真不知马也
⑤不以千里称也
6.解释下列句子中划线词的不同含义。??
①食:食马者不知其能千里而食也
食不饱,力不足
②策:策之不以其道
执策而临之
③以:不以千里称也
策之不以其道
④其:安求其能千里也
其真无马邪
其真不知马也
⑤能:安求其能千里也
虽有千里之能
7.千里马被埋没的根本原因是;直接原因是。
三、字词书写
8.填空。
(1)韩愈,字,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,代著名家、思想家、教育家。他和、、、、、、一起被称为“唐宋八大家”。
(2)“说”是一种文体,可以记叙,也可以议论,但都是为了。
(3)文中韩愈说明“食马者”不知马的具体表现的句子是:,,。
9.给下列加点字注音。
槽枥()尽粟一石()骈死()
才美不外见()执策()其真无马邪()
四、语言表达
10.写出下列各句中加点词语的古今含义。
(1)是马也????
古义:????今义:
(2)一食或尽粟一石????
古义:今义:
(3)且欲与常马等不可得????
古义:今义:
(4)故虽有名马????
古义:今义:
11.预习课文,思考下列问题。
(1)在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?
(2)作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
(3)对本课内容,我还有这样的疑惑:
五、翻译
12.理解虚词“之”
祗辱于奴隶人之手
虽有千里之能
策之不以其道
食之不能尽其材
执策而临之
鸣之而不能通其意
马之千里者
六、文言文阅读
13.阅读《马说》,回答问题。
(1)下列对文章概括与分析不正确的一项是(???)
A.本文以马为喻,托物寓意,第一段描述伯乐和千里马的遭遇,表明千里马对伯乐的依赖关系,伯乐对千里马有决定性作用。
B.第二段揭示了千里马在不利于其施展所长的客观条件下,实现不了
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