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江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习23物质的鉴别和检验活动学案1无答案新版新人教版.docVIP

江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习23物质的鉴别和检验活动学案1无答案新版新人教版.doc

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物质的鉴别和检验

【学习目标】

1.了解物质鉴别的一般思路。

2.初步学习利用物质性质差异来区分常见物质。

【活动方案】

活动一、了解物质鉴别的一般思路

1.高锰酸钾、碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸铁、氢氧化钠、硝酸铵、碳酸氢铵固体是初中化

学中常见的物质。小华认为通过视察,并用水一种物质就可以将他们逐一鉴别。

(1)你能说出小华鉴别这些物质时的方法、现象和结论吗?

(2)小华鉴别上述物质时,利用了物质的哪些性质?

2.试验室有两瓶无色无味的气体,分别是氧气和二氧化碳,你有方法将它们鉴别开吗?

3.试验室有三瓶试剂,分别是稀硫酸、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液,请你用两种不同的方法鉴别。

(1)物理方法:___________________________________________________________________

(2)化学方法:____________________________________________________________________

(3)上述两种方法哪种更简洁?

4.归纳物质鉴别的思路:

首先利用物质________性质上的差异(如:色、态、味、溶解性、溶解时的热量改变、挥发性),

进行鉴别;如若不行,再利用物质________性质上的差异,通过反应时表现出的不同现象进行鉴别。

活动二、常见离子的检验

某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参加探究并填空:

【提出问题】该化肥中含有什么物质?

【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.

【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一种或几种.

【试验、记录与分析】

试验操作步骤

试验现象

试验分析

(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

含有铵根离子

(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤

产生白色沉淀,沉淀不溶解

没有存在

(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加

有Cl﹣存在

【试验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中肯定含有的物质是(写化学式):.

【试验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液(选填“是”或“否”)可行,请简要说明缘由:.

【归纳】:利用化学性质的差异鉴别时,应当抓住一些“特征离子”相互反应时表现出的不同现象来进行鉴别。

(1)__________或__________离子可以选择酸碱指示剂,依据指示剂颜色改变的不同来鉴别。

(2)酸根离子的“特征反应”:

SO42-+_____→BaSO4↓,Cl-+____→AgCl↓,CO32-+_____→H2O+CO2↑

(3)一些金属离子的“特征反应”:

Ca2++______→______↓,Cu2++2OH-→______↓,_____+OH—→NH3↑+H2O

【探讨与沟通】:不用其它试剂鉴别下列五种溶液:Ba(NO3)2KClNaOHCuSO4Na2SO4

【训练反馈】

1.下列试验方法无法达到试验目的的是

A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C.用熟石灰中和废液中的盐酸D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

2.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是

序号

待鉴别的物质

鉴别方法

A

CO2与O2

燃着的木条,视察燃烧状况

B

酒精与白醋

闻气味

C

BaCO3与NaCl

加水,视察是否溶解

D

NaOH与Na2CO3

滴加酚酞溶液,视察溶液颜色的改变

3.用括号内物质不能一次性区分开下列各组物质的是

A.CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)

B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液[Ba(OH)2溶液]

C.Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)

D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液[Ca(OH)2溶液]

4.鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是

待鉴别的物质

鉴别试剂1

鉴别试剂2

A

稀盐酸和稀硫酸

氯化钡溶液

碳酸钠溶液

B

硝酸铵固体和氢氧化钠固体

熟石灰

C

氯化铵和氯化钾

硝酸银溶液

熟石灰

D

氧气、二氧化碳、氮气

燃着的木条

澄清石灰水

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