想象在写作中的应用.ppt

想象作文指导课看这个图形，你想到了什么？用生动的语言将你想到的事物描绘出来。示例一这是一枚古代的钱币，上面有一块块的斑驳的绿锈，上面的文字有些模糊了，但隐约还能看到“开元通宝”四个铭文。它经历了千年的历史，出现在今天，仿佛在向人们诉说着大唐王朝的繁盛富足、雍容华贵。示例二是碗中的一颗骰子。一个狭小的空间里，烟雾弥漫，空气混浊，一群输红了眼的赌徒焦急而贪婪地盯着在碗里转动的骰子，一阵阵的惊呼，一声声的叹息……示例三圆圆盘子里的一块四四方方的豆腐。在我小的时候，我家的生活不太好，妈妈买菜时很少买肉，但总是买豆腐，豆腐作为主要的副食品，伴随着我的童年生活。我仍然记得爸爸蹬了一天的三轮车，回到家里，看到妈妈做的饭，总是高兴地说：“白菜炖豆腐，好啊，豆腐有营养！”也正是爸爸的乐观的精神和对待生活的态度，一直感染着我，也鼓励着我。现在生活好了，但我仍然忘不了盘子里的那块豆腐……像一张纸钱。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”微凉的春风，飘飞的纸钱，一个孤独的身影，是那样脆弱而无助，满脸的泪痕，无言的悲伤……像一个俯瞰的足球场。四周的看台上，飘扬的五彩的旗帜；喧闹的人群，发出排山倒海的呐喊。突然，人们静了下来，数万双眼睛聚焦在走上点球位置的球员——起动，助跑，射门，球进了，一时间，整个球场沸腾了！示例四示例五是外圆内方的做人原则。外圆内方，是指中间有方孔的铜钱。如果认为你是真理，是绝对正确的事，就应像钱中的方孔那样方正，应该坚持；然而对人的态度，就应和若春风，也就是要“圆”；但是这里所谓的“圆”却不是“圆滑”。在原则上必须要像“秋霜”一样的严肃。在待人处事上，则应像“春风”那样和气。那么到底什么是想象呢我们还是先来看一个例子：我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹……（程士庆《二十岁的坦白》）什么是想象？010102想象，是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新的形象的思维过程。也就是对记忆中或眼前的事物进行改造并创造新形象的思维过程。02STEP03STEP01STEP02利用事物间相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象性。根据情节，创设意境，丰富作品内容。大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。想象在写作中运用DCBA题君山雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。E疑是水仙梳洗处，F一螺青黛镜中心。这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。庄子《逍遥游》：北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。想象要丰富。所谓想象丰富，是指多向度、多层面的展开想象，使想象的内容丰满充实，绚丽多彩。简单地说，想象丰富就是要“展得开”。冰天雪地中，祥林嫂倒在地上。蠕动了几下，就不动了。她感觉自己就要去找阿毛了，也好，省得在这世上遭人厌弃。她闭上了眼睛，什么也不知道了。忽然，眼前一亮，一个声音说：“大嫂，你晕倒在路上，我正巧赶回家过年，遇到你，把你背回到我家。”祥林嫂哭着向这个青年讲述了自己悲惨的身世，青年决定要挽救这个可怜的妇女。青年留祥林嫂在他家干些杂活。利用空闲时间教她学文化，让她看一些进步的书籍。祥林嫂终于觉醒了，她认识到自己的命运是这个万恶的旧社会造成的。她积极地参加了推翻这个黑暗社会的革命运动。解放后，她又回到了鲁镇。鲁四老爷一家已被打倒，在批斗会上，祥林嫂控诉了他的罪恶。祥林嫂被群众选为鲁镇的妇女主任，又结婚生子，她仍然给孩子起了“阿毛”的名字，一家人过上了幸福的生活。假如祥林嫂不死“想象合理”包含两重含义：想象要有现实依据；想象要切合具体的情景。01以现实为依据，选好“触发点”。没有现实生活，想象也就成为无源之水。02想象要切合具体情景是指在展开想象的时候，必须充分重视各相关事物的制约和影响作用，在规定的“场景”中进行想象。032.想象要合理。*