正比例和反比例的整理与复习.pptVIP

正比例和反比例整理与复习本单元的主要内容我学得最好的内容我还不明白的内容……温故而知新（回忆）什么是比例？比例的基本性质是什么？（讨论）什么是正比例？什么是反比例？成正比例的量与反比例的量有什么相同点和不同点？怎样判断两个量是否成正比例与反比例？表示两个比相等的式子叫做比例。在比例里，两个内向的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。小结正比例反比例相同点不同点1、都有两种相关联的量．2、一种量随着另一种量变化．1、变化方向相同，一种量扩大（缩小），另一种量也扩大（缩小）．1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）．2、相对应的两个数的比值（商）一定．2、相对应的两个数的积一定．3、都必须有一个量一定．3.图像是一条直线。3.图像是一条曲线。温故而知新他们的说法对吗？成正比例的量，一种量扩大，另一种量也随着扩大。一种量增加，另一种量反而减少，这样的两种量成反比例。1添加标题判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例工作效率一定，工作时间和工作总量（）比例．4添加标题成正6添加标题成反3添加标题平行四边形的面积一定，它的底和高（）比例．2添加标题长方形的周长一定，它的长和宽（）比例．5添加标题不成比的前项一定，比的后项和比值（）比例．添加标题成反添加标题路程一定，行走的速度和所需的时间（）比例．添加标题成反添加标题比的后项一定，比的前项和比值（）比例．添加标题成正添加标题7．圆的半径与面积（）比例．用一批纸装订练习本，每本的页数和装订的本数（）比例．1不成2成反3成正4不成5小明从家到学校所走的路程和时间（）比例。路程和时间（）比例。6添加标题当路程一定时，速度和时间成反比例关系．添加标题思考添加标题路程、速度和时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？添加标题当速度一定时，路程和时间成正比例关系．添加标题当时间一定时，路程和速度成正比例关系．做一做正比例反比例正比例单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。判断单价、数量和总价中一种量一定，另外单价一定，数量和总价．总价一定，数量和单价．数量一定，总价和单价．两个量成什么比例关系。为什么？1添加标题判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例工作效率一定，工作时间和工作总量（）比例．4添加标题成正6添加标题成反3添加标题平行四边形的面积一定，它的底和高（）比例．2添加标题长方形的周长一定，它的长和宽（）比例．5添加标题不成比的前项一定，比的后项和比值（）比例．添加标题成反添加标题路程一定，行走的速度和所需的时间（）比例．添加标题成反添加标题比的后项一定，比的前项和比值（）比例．添加标题成正添加标题7．圆的半径与面积（）比例．用一批纸装订练习本，每本的页数和装订的本数（）比例．1不成2成反3小明从家到学校所走的路程和时间（）比例。4成正5路程和时间（）比例。6不成7工作总量一定，工作效率和工作时间（）比例．成反成正成正成反判断下面各题中两种量成不成比例，成什么比例．单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的