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2025年广东中考化学模拟试卷(含答案).docxVIP

2025年广东中考化学模拟试卷(含答案).docx

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2025年

2025年广东中考化学模拟试卷

化学科试卷

满分为100分,考试用时为60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的班级、姓名、考生号、座位号填写在答题卡。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65

一、选择题:本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1.建立模型是学习化学的重要方法。如图有关模型正确的是()

A.空气组成模型

B.原子结构模型

C.物质分类模型

D.地壳中元素含量模型

A.A B.B C.C D.D

2.钼主要用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中信息,下列说法正确的是

A.钼属于非金属元素 B.一个钼原子的质量为95.96g

C.Mo2+的核外电子数为42 D.一个钼原子含42个质子

3.正确规范的实验操作是实验成功的保证。下列化学基本实验操作中,正确的是

A.滴加液体

B.装块状固体

C.检查装置气密性

D.过滤泥沙水

A.A B.B C.C D.D

4.下列实验操作中正确的是

A.检查气密性 B.加入大理石

C.倾倒液体 D.振荡试管

5.基础学科研究中,传感器地位突出,早已渗透到诸如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护等领域。为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验说法不正确的是

A.集气瓶中气压瞬间增大是O2迅速消耗造成的

B.图2中X曲线表示的是温度变化,红磷燃烧放热

C.图2中BC段对应的变化过程可看到产生大量白烟

D.图2中DE段对应的变化是打开活塞,水进入集气瓶

6.学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述,是一种自我学习的能力。例如向一定量过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰,请分析反应过程中相关物质的质量变化,下列图像描述正确的是

A. B.

C. D.

7.如图所示,利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中氧气和二氧化碳浓度的变化,以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是

A.图2中的数据可以说明空气中氧气的含量高于二氧化碳

B.氧气含量为15.6%时二氧化碳含量为3.8%,蜡烛熄灭

C.燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧

D.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2

8.下列实验方案不能达到目的是()

选项

实验方案

实验目的

A

用磁铁吸附

分离铜粉和铁粉

B

通过灼热的氧化铜

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

C

用碳代替红磷在集气瓶中燃烧

测定空气中氧气的含量

D

在空气中灼烧

鉴别真金和假金(铜锌合金)

A.A B.B C.C D.D

9.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1

A.该反应类型为分解反应

B.丙可能是催化剂

C.生成丁的质量8g

D.参加反应的甲、乙质量比为3:2

10.H2还原Fe2O3的过程大致分为三个阶段。在持续加热下,向9.6gFe2O3中不断通入H2,实验测得固体残留率(固体残留率=

A.随着反应进行,黑色固体透渐变为红棕色

B.ab段反应的化学方程式为3Fe

C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量

D.d点对应固体为Fe,其质量为6.32g

11.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图所示,说法不正确的是

A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊

B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和c

C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据

D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物

12.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A

B

C

D

过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

电解水一段时间

向一定量灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体

分别向等质量大理石中滴加相同浓度的稀盐酸至过量

A.A B.B C.C D.D

13.某小组用图1的装置探究CO2的化学性质。

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