新苏教版一年级下册数学综合实践《图形的拼组》全部课件（共3课时）.pptxVIP

用正方形拼新苏教版一年级数学下册

下面的图案各是怎样拼成的？用大小一样的正方形或三角形还能拼成什么图案？

用4个完全一样的正方形拼一拼，看能拼成什么图形。我拼成了一个长方形。我这样拼。我拼成了这样的图形。

用完全一样的正方形还能拼成什么图案？我拼成了“小鱼”。我拼成了“3”和“2”。小组合作，用完全一样的正方形拼成表示0～9的图案，再数数拼成的数字图案各用了多少个正方形。

亮亮和他的同学拼成了下面的图案，你知道他们分别用了多少个完全一样的正方形吗？5个9个10个

用三角形拼新苏教版一年级数学下册

你能把一张正方形纸像下面这样折一折、剪一剪，分成4个完全一样的小三角形吗？

用分成的小三角形拼一拼，看能拼成什么图形或图案。我拼成了三角形和平行四边形。我拼成了“台灯”和“糖果”。

丽丽先拼成长方形，然后每次移动其中一个三角形，得到不同的图案。你能看出每次是怎样移动的吗？试着移一移，看看还能得到什么图案。

用完全一样的三角形还能拼成哪些图案？先想一想，再拼一拼。我拼成了“金鱼”。我拼成了“风车”。我拼成了“跳舞的小朋友”。

要拼成下面的图案，分别要用多少个完全一样的三角形？4个10个8个

用三角形拼新苏教版一年级数学下册

你能把一张正方形纸像下面这样折一折、剪一剪，分成4个完全一样的小三角形吗？

用分成的小三角形拼一拼，看能拼成什么图形或图案。我拼成了三角形和平行四边形。我拼成了“台灯”和“糖果”。

丽丽先拼成长方形，然后每次移动其中一个三角形，得到不同的图案。你能看出每次是怎样移动的吗？试着移一移，看看还能得到什么图案。

用完全一样的三角形还能拼成哪些图案？先想一想，再拼一拼。我拼成了“金鱼”。我拼成了“风车”。我拼成了“跳舞的小朋友”。

要拼成下面的图案，分别要用多少个完全一样的三角形？4个10个8个

用不同图形拼新苏教版一年级数学下册

下面的图案是用不同图形拼成的，它们分别像什么？你能照样子拼一拼吗？拼这些图案分别用了哪几种图形？各用了多少个？

你还能用不同图形拼成哪些图案？先说一说打算拼什么，再剪出一些图形拼一拼，并涂上颜色。你能用拼成的图案讲一个有趣的故事吗？

选一些拼成的漂亮图案，贴在教室里展览。

反思与评价通过拼图活动，你有哪些收获？我发现不同图形之间是有联系的。用正方形拼数字很神奇。用不同图形拼成的图案很有趣。你在本次活动中表现得怎么样？和同学互相评一评。