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教研如何促进教师个人成长与专业发展

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教研的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教研与教师个人成长的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

教研促进教师个人成长的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1教研活动的形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.1集体备课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2教学观摩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.3课题研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.4教学研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2教研活动的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.1创设合作学习氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.2加强教师反思能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.3鼓励教师个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

教研促进教师专业发展的维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1教学技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.1教学设计能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1.2教学实施能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.3教学评价能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2教育理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.1学生为本的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.2课程整合与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.3教育技术运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3教育研究能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.1研究方法的掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3.2研究成果的转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3.3学术交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

教研实践中存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1教研活动形式单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2教师参与度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3教研成果转化率低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4教研评价体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

优化教研策略，促进教师成长与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1建立多元化的教研活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2提高教师参与教研的积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.3强化教研成果的转化与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.4完善教研评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．