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综合训练4:实验专项训练80题
TOC\o1-1\h\u01力学实验基础类 2
02压强类 8
03密度浮力测量类 15
04功能相关类 22
05简单机械、效率类 28
06电学实验基础类 37
07小灯泡电阻、功率测量类 45
08电磁类 61
01力学实验基础类
01
力学实验基础类
1.(2023·江苏南京·中考真题)用木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、金属块等器材做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验。
(1)如图所示,将木块置于水平木板上,应水平拉动木块,使它沿长木板做直线运动;
(2)实验中应选择木板、棉布、毛巾是为了改变;
(3)在图示情况下,做以下调整后再次水平拉动木块,其中会改变木块所受滑动摩擦力大小的有(填序号):
①增大拉力②加大拉动木块的速度③把木块沿竖直方向截掉一部分④在木块上加金属块
2.(2023·江苏泰州·中考真题)小明用不同的力将手掌压在各种不同物体表面上向前推,发现感受不同,猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关:①压力的大小、②接触面的粗糙程度、③接触面的材料种类,为了验证猜想是否正确,他进行了以下探究:
??
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做,此时滑动摩擦力大小弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与有关;
(3)如图甲、丙所示,小明将同一木块分别放在粗糙程度不同的木板一、木板二上测量滑动摩擦力的大小,此过程控制不变的影响因素是:压力的大小和;
(4)实验中发现弹簧测力计示数不易稳定,改用如图丁所示的装置水平拉动长木板,发现弹簧测力计的示数仍不稳定,可能的原因是:。
3.(2023·山东济南·中考真题)小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想:摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?
??
为了探究这一问题,他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。
(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做运动。根据可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小;
(2)小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到下表中的数据。
喷雾次数
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6
请在答题卡相应位置的坐标纸上描点,并用平滑曲线画出摩擦力f与喷雾次数的关系图像;
(3)小刚分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大;
(4)小强了解了小刚的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来的;
(5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。
4.(2023·四川攀枝花·中考真题)小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,进行了如下的改进。如图甲所示,长、宽、高均不相同的长方体木块,上表面比下表面更为粗糙,放在由电机驱动的水平传送带上,通过水平细绳,绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。
??
(1)请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图,并标注力的符号;
(2)若某次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则木块所受摩擦力的大小为N;
(3)先后用上、下表面贴放在传送带上,在木块上放不同质量的砝码进行实验,绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图丙所示。由图像可知,滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关,还与有关;当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像应为(选填图像编号);
(4)本实验采用传送带的好处是(答出一条即可)。
5.(2023·山东青岛·中考真题)冰壶运动被称为“冰上围棋”,比赛充满了智慧。冰壶比赛时,运动员有时要不断地擦冰,这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此,小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。
??
(1)小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小Ff1与弹簧测力计示数相等的是图
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