文言实实词及断句题的解题方法讲解.pptVIP

文言实词题的解题方法想一想一、解释下列句子中加线的词语2.倍道而妄行，则天不能使之吉。3.畔主背亲4.被鹤氅衣。（2013年高考山东卷）通“叛”背叛通“披”，穿着1.赢粮而景从通“影”，像影子一样倍通“背”，违背方法一：通假分析法通假字在古代汉语中运用相当普遍。对于一个词，当我们用本义及其引申义无法给出合理的解释时，我们就应该想一下它是否借用为与其读音相同或相近的另一个词。满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。01（2013年高考全国卷）02解释句中加点的词振巩昌、临洮饥民??????????03分析：振通“赈”?，救济04课堂训练课堂训练2、熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。（2011年高考全国卷）2、解释句中加点的词A.元末举于乡，长龙溪书院。分析通“掌”执掌考题导析①殒身不恤②抚军厚赉成。③系燕父子以组。④二月卖新丝，五月粜新谷绳子牺牲卖出米赏赐想一想解释下列句子中加线的词语方法二：字形分析法汉字是表意文字，“六书”中的象形、指事、会意字多能直接反映出其本义；形声字占汉字总量80％，它的形旁往往是表意的，我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的本义和引申义。课堂训练*1、农人告余以春及，将有事于西畴。2、直言不讳3.生而眇者不识日4.贫民虽平价不能籴。田地因有所顾忌而不敢或不愿说瞎，双目失明买进粮食解释下列句中划线字的含义：而为秦人积威之所劫籍吏民泽命不渝，信也01划线词语，你熟悉吗？02威逼，胁迫03想一想04违背、改变05登记06考题导方法三：联想推新法我们要善于根据课内学过的知识或成语举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。解释下列句子中加线的词语1、分遣二子断遏水陆津要。（2013年高考大纲卷）2、诸贵假以劲弓（2013年高考湖北卷）课堂训练阻拦，截断浪遏飞舟。《沁园春.长沙》借给以是人多以书假余《送东阳马生序》课堂训练*高考真题演练属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：不痛绳之，恐无以禁。（2013年高考广东卷）3、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是????（）?A．有夙儒张覃者未第????第：科举考中???B．推辱主帅????推：追究???C．不痛绳之????绳：捆绑?D．复命知益州????知：掌管?课堂训练*高考真题演练属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：不痛绳之，恐无以禁。（2013年高考广东卷）3、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是????（）?A．有夙儒张覃者未第????第：科举考中???B．推辱主帅????推：追究???C．不痛绳之????绳：捆绑?D．复命知益州????知：掌管?参考答案：C、约束?制裁痛绳(严厉地制裁）联系成语——绳之以法，以法律纠治不法之人。指犯罪者接受法律的制裁考题导1、追亡逐北。2、臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也《自表后主》3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。4、弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。《五代史·冯道传·论》多余丢弃想一想解释划线词语解释划线词语溃败（的军队）灭族方法四：结构推断法在相似的语言结构中，处于对应位置的词语，我们往往可以根据其意义上相同、相近、相对的特点，求得词语的正确解释。课堂训练解释下列句子中加线的词语①人众车舆（2013年高考安徽卷）②外被项籍之灾，内离牧竖之祸。（2011年高考湖北卷）③讲章句，课文字而已。（2009年高考四川