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2025年中考语文议论文阅读复习——学生版——
04分析论证方法
【答题思路与模板】
一、常见考题题干。
1.第③段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?
2.本文用了哪些论证方法?试举例说明。
3.文章第⑤段划线句运用孔子的话进行论述,有什么作用?
二、答题思路梳理。
1.认真审题,明确是针对全文还是某一段或几段,是问哪一种论证方法还是哪些论证方法,或有没有具体到某个论证方法。
2.了解常见论证方法的一般作用。
(1)举例论证:通过列举……的例子,具体有力地论证了……的观点。
(2)道理(引用)论证:通过引用……的内容,充分有力地论证了……的观点。
(3)对比论证:将……和……进行比较,更加鲜明(突出)地论证了……的观点。
(4)比喻论证:把……比作……,生动形象地论证……的观点,将抽象的道理具体化。
3.判断论证方法,分析作用,规范答题。
三、答题模板参考。
1.答题公式:分析论证方法=论证方法+如何运用+论证了……的观点+增强了论证的说服力/使论证通俗易懂,便于读者接受。
2.模板:本段(画线句)运用了……的论证方法,通过列举……的例子/通过引用……的内容/将……和……进行比较/把……比作……,具体有力/生动形象地论证了……的观点,增强了论证的说服力/使论证通俗易懂,便于读者接受。
【针对训练与测试】
一、针对训练。阅读下面一篇文章,回答后面的问题。(9分)
下点”笨“功夫
沐沂
①不说别的,现在这个时代,愿意在农村住上一年的孩子,又有几个?《乡村里的中国》导演焦波说。他带着他的“85后”团队,在一个村子里跟拍了373天,“熬”出一部“夺龙标”的纪录片。
②成功有万千法门,他们进了一道窄门,走了一条慢路,下的是笨功夫。
③生活中,我们看到更多的是“发足狂奔”的人。时代这么快,慢了怎么行?道理似乎讲得通,但却忽略了一个常识:走得多远与行走的速度并不必然相关。而且世上的很多事情,与“快”字往往背道而驰。就拿焦波团队来说,正是因为慢,才暗合了乡土的内在节奏,共振出惊心动魄的力量;也与文化产业慢工出细活的特点合辙,得以出此精品。又如做企业,有精雕细刻、用心经营,让时间在招牌面前失效的百年老店;也有一夜暴大,却终毁于一旦的流星企业,其兴也勃,其亡也忽,快则快了,却走出条覆亡的不归路,给世人看了场戏而已。
④人生也不是一快解千忧。有句文艺范儿的口号:慢慢走,欣赏啊!大概是要提醒人们别只顾着赶路,要看看路边的风景。道理很正,但不够通透。细细一想,人生不是跑步比赛,绝非“两点之间直线最短”的路数。一条人生路,万千岔路口,人生精彩处,恰在于未知。走得太快,不知要错过多少精彩,丢失多少种可能。年老者大都有一种人生经验,当回首往事,发现很少有人能在年轻时的生涯规划中规划一切,且正是途中的峰回路转,让人生变得荡气回肠。所以,人生有那么多不确定性,急什么?
⑤最难的是慢慢下点笨功夫。趋利避害、避重就轻不算可耻,但做到肯下笨功夫,得有点情怀,怀着点敬畏心,不对付事儿。工作生活中很多事其实是可以绕着走的,保证走得漂亮走得快,很多时候还走得顺当;也有人冒着傻气、透着慈动,迎着困难上,死磕硬打,这么走很难走得快,姿势肯定漂亮不了。但这后一种人,才是社会的脊梁,能负重前行的脊梁。让这样的人不吃亏,得实惠,事业才有希望。
⑥有句话说得好,好东西是聪明人下笨功夫做出来的。小到个人人生,大到家国天下,都需要“好东西”,让我们一起下点笨功夫吧。
(选自《人民日报》2018年5月22日,有删改)
★1.第③段画波浪线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
2.谈谈你对第⑤段画横线句子的理解。(3分)
3.你赞同作者的观点吗?说说你的理由。(3分)
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