四川省宜宾市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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2024年秋期义务教育阶段教学质量监测

九年级·语文

（总分150分）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。

2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语文知识及运用（20分）

1.下列词语书写和加点字注音都正确的一项是（）

A.娉婷（pīn）摇曳（yì）撩逗（liáo）红妆素裹

B.瞥见（piě）旁鹜（wù）诓骗（kuāng）自惭形秽

C.停滞（zhì）豢养（huàn）勾当（gōu）断章取意

D.赃物（zāng）祭祀（sì）拮据（jū）鸠占鹊巢

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对汉字字音字形的正确使用。

A.娉婷（pīn）——pīng，摇曳（yì）——yè，红妆素裹——红装素裹；

B.瞥见（piě）——piē，旁鹜——旁骛；

C.勾当（gōu）——gòu，断章取意——断章取义；

故选D。

2.下列各项中分析正确的一项是（）

①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播着文化种子，滋养着我们的诗意人生。③即使我们不一定人人都要成为诗人，我们也可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过阅读诗歌，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。

A.①句的“不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚诗教的民族传统”为并列复句。

B.句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播文化种子”。

C.句③用“即使……也”连接前后两个分句，分句之间是条件关系。

D.句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查语法知识。

B.分析句子“诗歌在我们的身边撒播文化种子”可知主语是“诗歌”，“在我们的身边”是状语，谓语是“撒播”，“文化种子”是偏正短语，“文化”修饰“种子”，宾语是“种子”，故句子主干是：诗歌撒播种子。

C.“即使……也”是假设关系。

D.成分残缺，删去“让”或“通过”。

故选A。

3.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①由于古代先人在铜中加入锡、铅的数量不同，制成的青铜器表面会呈现不同的颜色和光泽，大致会有金黄色、橙黄色、浅黄色、灰白色等。

②古代工匠在铸造不同类型的青铜器时，会根据器物的功能属性在铜溶液里加入不同比例的锡或铅。

③古代青铜器是不是全都是同一个颜色呢？

④通常情况下，青铜器的颜色主要是由锡在铜中含量的多少来决定的，铅则在一定程度上影响青铜器的色泽。

⑤由于制作青铜器时，锡、铅所占的比例不同，青铜器成型后所呈现出的颜色也不尽相同。

A.①⑤②③④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D.③①②⑤④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查语句排序。

首先，题目中的③句是一个设问句，用于引出话题，因此应当放在段落开头；接下来，②句解释了工匠在铸造青铜器时会加入不同比例的锡或铅。这是导致青铜器有颜色变化的主要原因，应承接在③句后；⑤句进一步说明了由于加入锡、铅比例不同，导致颜色差异，故应放在②句。④句则具体描述颜色主要受锡和铅影响的机理，指出锡和铅如何影响颜色和光泽，故应放在⑤句后解释原理。最后，①句总结了青铜器的颜色表现，不同数量的锡、铅带来的不同颜色和光泽变化。

因此，合理的顺序为③②⑤④①。

故选C。

4.九年级一班组织开展“拥抱AI·畅想未来”主题班会，邀请你参加以下活动。

（1）同学们围绕“AI在生活中的利弊”展开了激烈的辩论，有个别同学坚持认为：AI的普及使用，会让人越来越依靠技术而懒于思考，最终会在技术中迷失自我。所以，广大中学生应该抵制AI的推广使用。对此，你如何进行辩驳？

（2）通过主题班会讨论，同学们对“AI融入学习生活”有了新的认识，在班会课结束时，班长想对同学们今天讨论的收获进行总结，请你为班长拟写一段结束语。

【答案】（1）示例：AI技术是我们必须面对的新兴技术，它的出现，给人类生活、学习都带来了巨大的改变。作为中学生，我们可以运用AI帮助自己进行个性化的学习，从而实现自我的不断提升。所以，我们不能只看到AI的不足，而是要主动拥抱AI，拥抱未来，共享美好生活。（言之有理即可）

（2）示例：亲爱的同学们，随着今天班会的深入讨论，我们对“AI融入学习生活”这