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语文教研组工作计划范文（精选14篇）

语文教研组工作方案范文（精选14篇）

语文教研组工作方案范文篇1

一、指导思想：

以学校和教育处工作方案为指导，围绕进一步提高训练教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，深化贯彻语文新课标，切实转变训练观念，增加老师实施新课程的力量和水平;加强对老教材新教法的培训、讨论，寻求实施新课程的策略;深化课堂，准时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

二、详细措施：

加强教研常规管理，进一步构成语文教学的讨论氛围

1、针对教学中存在的问题重点讨论，比如怎样把握新教材，新教材的单元支配体系怎样与教学进度统一齐来，怎样对同学进行汉语言基础学问的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课，透过班级内、语文组内、校内的互听互学，透过汇报课、示范课、讨论课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，仔细填写好听课笔记，做好评课。

4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

读好书培育阅读素养

1、激发同学的阅读爱好

①要激发同学的阅读爱好，可以从同学阅读的个人爱好动身，充分挖掘阅读中的爱好因素，是同学学有所获，学有所感，感受胜利的乐趣。

②可以采纳多样好玩的教学形式，比如开展朗读、表演、竞赛等帮助阅读教学的活动，或采纳现代化的教学手段，让同学倾听美的声音，观赏美的画面，感受美的形象，鼓舞同学共性化的体验的表达方式，是阅读成为赏心悦目的享受，成为同学自我表现的舞台。

2、培育同学的阅读力量

这是阅读课的基本任务，要同学通过阅读训练，把握有效的阅读方法策略，具备良好的阅读习惯，具备适应社会生活需要的阅读技能。

2、沟通教研工作方案，制定本学期教研方案，教学进度

六月份

1、参与统编新教材培训、在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处教研活动每二周一次，确立中心发言人，要有效地运用时间，活动中带领老师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。除此之外，教研的内容也要更丰富充实，让每位老师参加进来，常常地将必威体育精装版的训练信息输送给老师，快速转变了以往陈旧的观念与模式。

(二)、严厉?教研活动与集体备课时间

教研组每次的活动时，每位老师都应准时到达活动地点，到点准时开会，决不让时间在无谓的等待与闲聊中消逝。备课组活动不行流于形式，要切实有效地为教学服务。

(三)、集思广益，通力合作，注意培育青年老师与全组老师的共同成长。

1、制造良好的教研氛围。组内每位年青老师都要参加课堂教学展现活动，呈现教学风格的多姿多彩，呈现我校学校语文教学的亮点与活力。

2、鼓舞青年老师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。

3、老老师做好“传帮代”的工作，自己教学多年的阅历要毫不保留地传授给他们。

(四)、加强说课、评课的质量,注意反思。

1、说课

以往我们往往侧重于教材内容的分析，而忽视了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。今年我们要致力于转变旧面貌，加强说课的质量。教者要阐明你的教学意图，例如在哪个教学环节中渗透了你的什么教改思路，你是如何贯彻的。

2、评课

鼓舞每位老师均能发表看法，在评课中还能体现出创新意识,力求转变老师的备课方式，提高老师的备课质量和教学效益。

3、重视教学过程的反思，每节课后老师都要仔细地反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

(五)、加强质量监测，准时反馈，提高教学质量。

备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测和竞赛活动。各备课组要尽量一起进行单元检测，共同分析结果。并协作学校仔细组织好同学的校内外各项竞赛，做好辅导工作，促进同学的学习，争取好成果。对于学校支配的常规考试，要严把教学质量关，仔细地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的预备。

(六)、老师间互帮互学，共同提高每位老师的教学水平。

1、本学期各备课组之间老师要相互听课，边听边思，做好记录，准时评注;通过相互借鉴，取长补短;形成更为深厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的训练教学水平。

2、本