第十一章 简单机械和功 单元综合练习（原卷版）.docxVIP

简单机械和功单元综合练习

一、单选题

1．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）

A．钢丝钳剪铁钉 B．食品夹子夹食品

C．钓鱼竿钓鱼 D．筷子夹菜

2．如图所示，小华用苹果和桔子来玩翘翘板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（）

A．苹果的重力 B．桔子的重力

C．杆对桔子的支持力 D．苹果对杆的压力

3．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是

A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功

B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功

D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大

4．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B．减小动力臂，减小动力移动的距离

C．增大动力臂，省力

D．减小阻力臂，省力

5．如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是

A．F1与F2大小相等 B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大

C．F1做的总功比F2多 D．甲的机械效率比乙高

6．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）

A．功率越大，做功越快，机械效率越大

B．做功越少，功率越小，机械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关

D．机械效率越大，表明它做的功越多

7．如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是

A．变小 B．变大

C．不变 D．无法确定

8．如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子和滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）

A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力

B．使用D滑轮组最省力

C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组

D．其中机械效率最高的是使用B滑轮

9．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的

A．

B．

C．

D．

10．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）

A．不变 B．变小 C．变大 D．先变大后变小

11．如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上,斜面长s=2m．(g取10N/kg)则

A．推力的功率为40W B．推力做的总功300J

C．斜面的机械效率为75﹪ D．斜面对物体的摩擦力100N

12．如图所示，是一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景。若需要比较攀爬楼梯过程中老人和小孩消耗的功率大小，测量的物理量有（）

A．只需测量各自爬楼梯的高度

B．只需测量老人的质量、小孩的质量

C．需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯所需的时间

D．需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯的高度和所需的时间

二、填空题

13．如图所示，开启瓶盖的起子相当于是一个_____杠杆，在动力的作用下，起子右端手柄向上转动，此现象主要说明，力可以改变物体的______（选填“运动状态”或“形状”），若起子的阻力臂为0.02米，动力臂为0.1米，阻力为15牛，则扳起起子所用的动力至少为______牛。

14．如图所示，A装置是_______滑轮（选填“定”或“动”），可以看作_______杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”），若旗帜重为5牛，不计摩擦和空气阻力，旗帜被竖直提升3米过程中，力F所做的功为_______焦。

15．如图甲所示，我国古代著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插硾头，硾嘴为铁，足踏其末而舂之”，图乙为脚向下施加力F1踩舂时在某一位置的示意图，若硾头质量为10kg，在图示位置保持平衡时，l1=40cm，l2=1.2m，不计横木的重力和摩擦，则脚向下施加的力F1=______N；如图所示，工人用两个相同的滑轮构成滑轮组提升900N的重物，已知每个滑轮重为100N，忽略绳重及摩擦，人对绳的拉力为___________N。（g=10N/kg）

16．在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F为________N，绳端移动的速度是物体移动速度的________倍。

17．用如图所示的装置将重为200N的物体在10