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马说知识点总结_图文.docxVIP

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马说知识点总结_图文

一、马说简介

马说,是战国时期著名思想家、政治家、文学家韩非子的代表作之一。该篇作品以生动的寓言故事形式,揭示了统治者的治国之道,阐述了人才的重要性和选拔人才的标准。马说以马为喻,通过对比马的形态与价值,以及人们对马的评判,来反映社会中人才的现状和价值取向。

马说共分为上、中、下三篇,分别从不同的角度对马进行了描述和论述。在上篇中,韩非子首先描述了马的天然形态,包括马的颜色、体型、速度等。他认为,马的本性是善走的,速度快且有力,但如果不加以正确的训练和驾驭,马的力量将无法得到发挥。中篇则通过马的形象比喻,阐述了人才的选拔和任用问题。韩非子指出,真正的骏马往往因为外表不起眼而被忽视,而那些外表华丽的劣马却得到重用,这揭示了社会现实中的人才埋没现象。下篇则进一步强调了人才的重要性,认为国家的兴衰取决于是否能够选拔和任用贤能之才。

据史书记载,韩非子的马说在当时引起了极大的轰动,对后世产生了深远的影响。尤其是在秦始皇统一六国后,他的治国理念被广泛采纳,成为秦朝建立强大中央集权制度的重要思想基础。在《史记》中,司马迁曾提到:“韩非子之学,务为深奥,务为详备,务为无遗,务为无失。”这足以说明马说在古代中国哲学史上的重要地位。例如,唐代著名政治家、文学家白居易在《读韩愈文》中提到:“韩愈之文,如长江之水,浩浩荡荡,不可阻挡。”这也从侧面反映了马说在文学艺术领域的深远影响。

二、马说的主要内容

(1)马说主要围绕马的形态、价值以及人们对马的评判展开论述。韩非子通过对比马的内外在品质,揭示了人才选拔中的偏见和错误。他指出,人们往往以貌取人,忽视了人才的内在价值。马说中提到:“马之有千里者,不在于其毛色之美,而在于其筋骨之强。”这句话强调了选拔人才应注重其实际能力和潜力,而非外表。

(2)韩非子在马说中提出了“马有千里之能,无伯乐之识,不能自显”的观点,意味着即使是最优秀的人才,如果没有得到适当的发现和培养,也无法发挥其潜能。他强调,统治者应当具备伯乐的慧眼,善于发现和培养人才。马说中提到的“千里马常有,而伯乐不常有”更是成为了千古名言,警示人们要珍惜人才,善于发现和使用人才。

(3)马说还从政治、经济、文化等多个层面探讨了人才的重要性。韩非子认为,一个国家要想实现繁荣昌盛,就必须选拔和培养大量贤能之才。他提出了一系列选拔人才的措施,如设立考试、选拔贤能、奖惩分明等。同时,马说还强调了教育对人才培养的重要性,认为国家应当重视教育,培养一代又一代的人才,以推动国家的发展。这些观点对后世的政治、教育等领域产生了深远的影响。

三、马说的艺术特色

(1)马说的艺术特色首先体现在其独特的寓言形式上。韩非子以马为喻,巧妙地将抽象的政治理念融入生动的寓言故事中,使得论述既具有深刻的哲理内涵,又具有鲜明的艺术形象。这种寓言手法使得马说不仅具有说服力,而且具有极高的可读性。在马说中,马的形象既象征了人才,也代表了统治者的智慧和度量。通过对马的描绘,韩非子巧妙地表达了人才的珍贵和选拔人才的重要性,使得读者在阅读过程中既能感受到寓言的趣味性,又能领悟到深刻的道理。

(2)马说的语言表达也是其艺术特色之一。韩非子的文笔精湛,辞藻华丽,同时又富有哲理。在马说中,他运用了大量的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使得文章语言生动形象,富有感染力。例如,在描述马的速度时,韩非子写道:“马之有千里者,不在于其毛色之美,而在于其筋骨之强。”这里通过对比马的外表与内在,突出了人才选拔应以实际能力为标准。此外,韩非子还善于运用对比手法,通过对马的不同品质的对比,揭示了人才选拔中的种种弊端,使读者在对比中产生共鸣。

(3)马说的结构布局也是其艺术特色的重要体现。文章结构严谨,层次分明,逻辑清晰。韩非子先从马的形态入手,逐步深入到马的内在品质,最后引申到人才选拔和治国理念。这种由浅入深、层层递进的结构,使得文章既有条理,又富有层次感。同时,马说还注重前后呼应,首尾相接,使得整个文章浑然一体。在马说的结尾,韩非子再次强调人才的重要性,使读者在阅读完毕后,对人才的价值和选拔人才的必要性有了更为深刻的认识。这种结构布局不仅体现了韩非子的文学造诣,也使得马说成为了一篇具有极高艺术价值的文学作品。

四、马说的历史背景与文化意义

(1)马说的历史背景可以追溯到战国时期,这是一个社会动荡、诸侯割据的时代。当时的政治局势复杂多变,各国为了争夺霸权,纷纷进行政治改革和军事扩张。在这样的背景下,人才的重要性日益凸显。韩非子作为法家的代表人物,他的思想主张与战国时期的现实需求紧密相连。马说正是在这样的历史背景下应运而生,它反映了当时社会对人才选拔和培养的迫切需求,同时也体现了法家思想的核心观点。

(2)马说的文化意义在于它对后世产生了深远的影响。首先,马说作为

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