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个人与团队管理自测题及答案

试题1在全脑思维的运用中，做法不正确的是(B)

B.大脑的能力不可开发，所以使用自己擅长的半脑就可以了

试题2控制身体右半部分的运动及感觉的是()o

正确答案是：左脑

试题3()是一种创造性的思考方法，帮助人们围绕某一主题进

行思考，特别是在思维比较发散的时候的使用起到最好的效果

正确答案是：思维导图法

试题4团队头脑风暴法是一种()来思考和解决问题的方法

正确答案是：利用集体智慧

试题5张远在用头脑风暴法思考工作，在第一阶段中做法不正确

的是()O

正确答案是：质量至上原则，对想法要三思而定

试题6电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于

电子头脑风暴法的优点的是()O

正确答案是：权威的损失

试题7小于为了增强自我认知能力，每晚都要回顾自己当天的行

为，并总结经验教训小于采用的是()的方式

正确答案是：自我反思

试题8当遇到消极和尖锐的反馈时，应该()①预见反馈;②视

为对个人的攻击，采取忽视态度;③将反馈认为是一种经验学习;

④再也不向消极

正确答案是：①③

试题9在SWOT分析法中，字母W代表的是()o

正确答案是：劣势

试题10在进行个人SWOT分析时，对你得到发展、取得进步有利

的因素，属于你的()

正确答案是：机会

试题1按照KOLB学习周期，一个完整的学习过程包含四个阶段,

不属于这四个阶段的是Oo

正确答案是：认真分析

试题2根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些

从未做过的事情，然后根据刚做过的事情进行反思是“从()阶段

开始学习

正确答案是：获得经验

试题3根据KOLB学习周期，从应用阶段开始学习首先应该()o

正确答案是：从实际出发考虑应该怎样做

试题4关于反思，说法不正确的是()

正确答案是：反思是从理论中学习的关键

试题5要让反思发挥作用，()是无帮助的

正确答案是：仅思考事物的表象

试题6小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考

自己目前的状况。()不是合适的反思活动。

确答案是：坚持自己的观点不动摇

试题7工作中常见的学习机会和形式有许多，其中属于式学习

机会的是（）O

确答案是：研讨会

试题8”在任务或项目中进行一对一的指导和支持“是学习机会中

的（）。

确答案是：训练与指导

试题9人们经常找一些借口来逃避学习，这些借口不包括（）。

确答案是：小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程

培训来充实自己

试题10为了解决学习中的障碍，在思考缺乏时间的原因时，不包

括思考（）o

确答案是：是否该放弃学习

试题1关于短期目标，说法确的是（）。

确答案是：短期目标必须非常精确，这样才能知道一个目标是

否得以

试题2下列说法不确的是（）o

确答案是：长期目标应该具体，短期目标可以模糊

试题3SMART原则中的A代表（）。

确答案是：可达到的

试题4在制定目标时，应确定目标是有时间规定的。符合”有时间

规定的“原则的目标是Oo

确答案是：一个月内完成领导力基础课程学习

试题5小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合

SMART原则中的（）原则。

确答案是：可实现的

试题6SMART目标不包括（）。

确答案是：理性的

试题7关于SMART目标，说法不确的是（）。

确答案是：目标一旦符合SMART原则，就不再需要修改

试题8职业生涯规划的核心是（）。

确答案是：设定自己的职业目标和发展道路

试题9关于职业生涯规划的重新选择，不确的是（）。

确答案是：职业生涯规划一旦制定，就不需要再改变

试题10当面临选择时，可以选择离开的情况有（）