2023二年级数学下册 数学好玩第2课时 重复的奥妙说课稿 北师大版.docxVIP

2023二年级数学下册数学好玩第2课时重复的奥妙说课稿北师大版

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课程基本信息

1.课程名称：2023二年级数学下册数学好玩第2课时重复的奥妙

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的数学抽象能力，通过观察、操作和思考，让学生理解重复现象背后的数学规律。

2.增强学生的逻辑推理能力，通过分析重复模式，引导学生运用归纳和演绎的方法解决问题。

3.提升学生的数学建模意识，让学生学会将现实生活中的重复现象转化为数学模型，并运用数学知识进行解释。

4.培养学生的创新意识，鼓励学生在探索重复规律的过程中，尝试不同的方法和策略，发展解决问题的多样化能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解重复现象中的数学规律，如周期性、对称性等。

2.建立重复模式与实际问题的联系，将抽象的数学规律应用于解决具体问题。

难点：

1.学生对抽象数学概念的理解和内化。

2.学生在复杂问题中提取关键信息，构建有效的数学模型。

解决办法与突破策略：

1.通过直观教具和操作活动，帮助学生直观感受重复现象，逐步理解抽象概念。

2.设计问题情境，引导学生从生活中寻找重复模式，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.分步骤引导学生分析问题，逐步提升学生的逻辑推理和数学建模能力。

4.采用小组合作学习，鼓励学生互相交流、分享，共同解决难题，提高学生的合作意识和问题解决能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，先通过讲解引入重复现象的基本概念，再引导学生讨论具体实例，加深理解。

2.设计“重复规律寻宝”游戏，让学生在游戏中寻找生活中的重复模式，提高学习兴趣。

3.利用多媒体展示重复图案的动态变化，帮助学生直观感知周期性和对称性。

4.通过小组合作，让学生共同完成“重复图案设计”任务，培养团队协作能力和创新思维。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“重复的奥妙”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你能在生活中找到哪些重复的例子？”、“重复有哪些特点？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解重复现象的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“重复的奥妙”，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示生活中的重复图案，如建筑、艺术品等，引出“重复的奥妙”，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解重复的概念、类型和特点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“重复图案创作”活动，让学生运用几何图形和色彩创作重复图案。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与“重复图案创作”活动，体验重复知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解重复的知识点。

实践活动法：设计“重复图案创作”活动，让学生在实践中掌握重复知识的应用。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解“重复的奥妙”，掌握重复知识的应用。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“重复的奥妙”，布置作业，如“收集生活中重复的例子，并分析其特点”。

提供拓展资源：提供与“重复的奥妙”相关的拓展资源，如数学杂志、在线课程等。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的“重复的奥妙”知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.重复图案设计与应用

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