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探寻爱情的真相
—从《诗经》中学会君子淑女之爱
;1.通过三个活动,能对爱情有理性的认识,理智处理与异性之间的感情问题;(重点)
2.培养学生树立正确的感情价值观,明白当前早恋具有一定的消极意义,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念;(难点);活动一;你们觉得老师应该要找一个什么样的男朋友?;活动二;关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。;《关雎》《蒹葭》是君子追求“淑女”“伊人”的爱情故事,结合诗歌内容试讨论:
(1)诗中的君子追求“淑女”“伊人”时有什么(2)是怎样是女子令君子寤寐求之,苦苦追寻呢?;活动三;给女儿的信
著名教育家苏霍姆林斯基
在一个早秋的寂静夜晚,苏霍姆林斯基和他的奶奶坐在一棵枝叶茂密的苹果树下,望着空中正在飞往温暖的边远地区的仙鹤,他问祖母:“奶奶,什么叫爱情呀?”于是奶奶给他讲了一个故事……;
“……当上帝创造人类时,他在地球上播下了一切有生命的种子,并教会他们延续自己的后代,生出和自己同样的人。他把土地分给一个男人和女人,告诉他们怎样搭窝棚,给男人一把铲子,给女人一捧种子,然后对他们说:‘你们在一起过日子吧!……’
整整一年之后,……他和大天使加弗利尔来了,他看见这一对男女坐在小棚子旁边,地里的庄稼已经熟了,他们身旁放着一个摇篮,摇篮里睡着一个婴儿,这一对男女时而望望天空,时而又彼此看看,就在这一瞬间,他俩的眼神相碰在一起,上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。这种美远远超过蓝天和太阳、土地和长满小麦的田野。
五十年后他和大天使加弗利尔又来了。他看见了一座非常好的小木屋代替了原来的小棚子,草原上修起了花园,地里的庄稼已经熟了,儿子们正在耕种,女儿们正在收麦,孙子们正在绿草地上玩耍。在小木屋门前坐着一个老头???老太婆,他们时而看看红色的朝霞,时而又彼此望望。;三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上,一双眼睛呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。
“这又是什么?“他问大天使。
“心头的记忆。”
----苏霍姆林斯基《致女儿的信》;爱情的真相:
1.责任。爱情也需要面包,你得先有赚钱的能力,你才有能力担当起爱情与家庭的责任。你们住的房子需要钱来买,你们的柴米油盐需要钱来买,买衣服、孩子奶粉、生病、水电煤气、出行都需要钱,你现在有能力赚这笔钱吗?如果你还没有做好准备,还没有足够的实力,晚一点遇见吧,等到你正好温柔,我恰好成熟。
2.克制。喜欢是放纵,而爱是克制。爱不一定是拥有,也可以将情愫存于心中,默默努力。如果你喜欢一个蝴蝶,千万不要去追,因为你追不上。
你应该种花草,等到春暖花开之时,蝴蝶自然会来。即使那只蝴蝶不飞回来,你有花草阳光雨露,其他的蝴蝶也会飞来,比他更好,更优秀,更帅气,这叫花香蝶自来。;3.相互促进。好的爱情一定是彼此成全的,相互促进,成就彼此,给与彼此温暖,携手与共面对人生的衰老与疾病。而同学们的“早恋”给了对方什么?痛苦、抑郁、伤痛、父母和老师的责怪和学习成绩的下降?你这哪里是彼此的成全,你们这是前世的仇人,这一世没见多久就要致对方于死地。;不,不要说
让我们依然保持沉默
我多么珍惜
这天真的羞涩
你也应该保持
那青春的活泼
;Thanks.
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