二年级科学下册磁铁2磁铁怎样吸引物体教案3教科版.docVIP

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2.磁铁怎样吸引物体

教学目标：

科学概念：

磁力拥有磁力，可以使物体移动。

磁铁隔着一些物体也能吸铁。

过程与方法：

1、依据材料设计试验，探讨磁铁隔着一些物体能不能吸铁。

情感看法价值观：

1、仔细试验，获得证据，用证据来检验推想的重要性。

2、体验学习科学的乐趣，在科学学习中敬重他人看法，敢于提出不同见解，乐于合作与沟通。

教学重点：通过试验，相识到磁铁隔着一些物体也能吸铁的性质。

教学难点：知道并理解用磁铁隔着一些物体也能吸铁。

教学过程：

1、观看小魔术——会走路的回形针

学生揣测，老师演示。看到了什么现象？学生沟通汇报。

师：原来隔着纸的磁铁也能吸铁啊！

2、试验探究怎样让小车动起来？

（1）拉动小车

（2）推动小车

（3）不接触小车，能让它动起来吗？

3、刚才我们磁铁隔着肯定距离可以吸引小车,假如磁铁隔几张纸能吸小车吗?隔一本书呢?演示。

师:磁铁的这种吸引力叫磁力

小组试验沟通试验结果。

磁铁还能隔着哪些物体吸引小车？

4、小结：磁铁隔着物体也能吸引小车

磁铁隔着全部物体都能吸引小车吗？

我们看，师展示纸、木片、铝片等问，这些物体有什么共同点？

师：你视察得很细致，磁铁隔着这些比较薄的物体也能吸引铁钉，但当隔着的物体达到肯定的厚度，铁钉还能被吸引吗？

师：试验时隔着的材料里不包括铁，且都比较薄,所以有肯定的局限性，因此我们只能说磁铁隔着一些物体也能吸引铁。磁铁隔着铁质物体吸引铁，状况比较困难，在以后的学习中我们会探讨到。

5、举一反三——隔物取物

老师的钥匙掉鱼缸里了，我不想把手弄湿，你能用什么方法帮我把它拿出来？

6、我会做

（1）分辨铁制品，运用磁铁检测比用眼睛看更牢靠。（）

（2）磁铁能吸引全部金属。（）

（3）检测能被磁铁吸引的物体的试验中，检测的物体越多，结果越牢靠。（）

（4）金属铜和铝能够被磁铁吸引。（）

磁铁隔着物体去吸铁的试验记录

隔开铁与磁铁的物体

视察到的现象

纸或书

塑料片

布

木片

玻璃

泡沫

四、总结延长：

1、今日的课，对我们的学问增长有什么帮助？你有什么收获？

2、老师的钥匙不当心掉到了井里，不把衣服弄湿，怎样才能把钥匙胜利捞上来呢？

板书设计：

教学后记：