3.6推动社会发展的印刷术（说课稿）2024-2025学年六年级上册科学 教科版.docx

3.6推动社会发展的印刷术（说课稿）2024-2025学年六年级上册科学教科版

授课内容

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教材分析

3.6推动社会发展的印刷术（说课稿）2024-2025学年六年级上册科学教科版

本节课内容选自教科版六年级上册科学教材，以印刷术的发明和应用为切入点，旨在让学生了解印刷术对推动社会发展的巨大作用。通过学习，学生能认识到科技发展对社会进步的重要性，培养他们的创新精神和实践能力。

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点

①理解印刷术的发明对文化传播和社会发展的深远影响。

②掌握印刷术的基本原理和主要类型，如活字印刷和木版印刷。

③通过案例学习，分析印刷术如何促进知识的传播和教育的普及。

2.教学难点

①深入理解印刷术对人类文明进步的具体贡献，包括提高信息传播效率、促进文化多样性等。

②理解印刷术发明过程中的创新精神和科技突破，以及这些突破如何影响后世。

③将印刷术的历史背景与现代科技发展相联系，引导学生思考科技进步对社会的多重影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教科版六年级上册科学教材。

2.辅助材料：准备与印刷术发展相关的历史图片、印刷术工作原理的动画视频，以及反映印刷术影响的图表。

3.实验器材：准备木版印刷的模板和颜料，以及用于演示活字印刷的模型或图片。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备足够的书写工具，确保实验操作台清洁、安全。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“印刷术的发明与影响”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“印刷术是如何改变人类历史进程的？”“活字印刷与木版印刷有哪些区别？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解印刷术的基本原理和影响。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解印刷术的发明及其影响，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示印刷术的历史图片和视频，引出“印刷术的发明对文化传播的影响”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解印刷术的发明过程、主要类型和影响，结合历史案例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨印刷术如何促进了知识的传播和教育的发展。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么活字印刷比手抄本更有效率？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对印刷术的理解和看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解印刷术的知识点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解印刷术的知识点，掌握其对社会发展的影响。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“印刷术的发明与影响”课题，布置设计一份关于印刷术对现代媒体影响的报告。

提供拓展资源：提供与印刷术相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的印刷术知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《印刷术的发展历程》：这本书详细介绍了从古腾堡的活字印刷到现代印刷技术的演变过程，适合学生了解印刷术的完