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云南民族中学2024届高三第五次模拟考试数学试卷含解析.docVIP

云南民族中学2024届高三第五次模拟考试数学试卷含解析.doc

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云南民族中学2024届高三第五次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.不等式组表示的平面区域为,则()

A., B.,

C., D.,

2.关于函数在区间的单调性,下列叙述正确的是()

A.单调递增 B.单调递减 C.先递减后递增 D.先递增后递减

3.已知椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为点,延长交椭圆于点,若为等腰三角形,则椭圆的离心率

A. B.

C. D.

4.设,则,则()

A. B. C. D.

5.已知函数是上的偶函数,是的奇函数,且,则的值为()

A. B. C. D.

6.函数的图像大致为()

A. B.

C. D.

7.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则()

A. B.

C. D.

8.函数的部分图象如图所示,则的单调递增区间为()

A. B.

C. D.

9.已知双曲线:,,为其左、右焦点,直线过右焦点,与双曲线的右支交于,两点,且点在轴上方,若,则直线的斜率为()

A. B. C. D.

10.如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且A、B两点在抛物线准线上的投影分别是M,N,若,则的值是()

A. B. C. D.

11.已知函数的一条切线为,则的最小值为()

A. B. C. D.

12.直线与抛物线C:交于A,B两点,直线,且l与C相切,切点为P,记的面积为S,则的最小值为

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知向量满足,且,则_________.

14.的展开式中含的系数为__________.(用数字填写答案)

15.设等比数列的前项和为,若,则数列的公比是.

16.已知,,,则的最小值是__.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)解不等式;

(2)记函数的最大值为,若,证明:.

18.(12分)已知的三个内角所对的边分别为,向量,,且.

(1)求角的大小;

(2)若,求的值

19.(12分)每年的寒冷天气都会带热“御寒经济”,以交通业为例,当天气太冷时,不少人都会选择利用手机上的打车软件在网上预约出租车出行,出租车公司的订单数就会增加.下表是某出租车公司从出租车的订单数据中抽取的5天的日平均气温(单位:℃)与网上预约出租车订单数(单位:份);

日平均气温(℃)

6

4

2

网上预约订单数

100

135

150

185

210

(1)经数据分析,一天内平均气温与该出租车公司网约订单数(份)成线性相关关系,试建立关于的回归方程,并预测日平均气温为时,该出租车公司的网约订单数;

(2)天气预报未来5天有3天日平均气温不高于,若把这5天的预测数据当成真实的数据,根据表格数据,则从这5天中任意选取2天,求恰有1天网约订单数不低于210份的概率.

附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为:

20.(12分)已知函数.

(1)求的极值;

(2)若,且,证明:.

21.(12分)已知函数.

(1)讨论的零点个数;

(2)证明:当时,.

22.(10分)设椭圆:的左、右焦点分别为,,下顶点为,椭圆的离心率是,的面积是.

(1)求椭圆的标准方程.

(2)直线与椭圆交于,两点(异于点),若直线与直线的斜率之和为1,证明:直线恒过定点,并求出该定点的坐标.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

根据题意,分析不等式组的几何意义,可得其表示的平面区域,设,分析的几何意义,可得的最小值,据此分析选项即可得答案.

【详解】

解:根据题意,不等式组其表示的平面区域如图所示,

其中,,

设,则,的几何意义为直线在轴上的截距的2倍,

由图可得:当过点时,直线在轴上的截距最大,即,

当过点原点时,直线

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