1.2规划初中生活 课件(共21张PPT).pptxVIP

1.初中阶段的意义（重要性/作用）有哪些？;;鹤壁四中李新竹;什么是规划？

我们为什么要规划初中生活？

我们应如何规划初中生活？★

我们应如何落实好初中生活规划？;;为什么要制定这些规划？;;3.如何规划好初中生活？P6-7;终极目标;⑴低效的人做事缺乏计划性，把一半以上的时间放在紧急但不重要的事情上；而高效的人会提前最好安排，把一半以上的时间放在重要但不紧急的事情上。;意思：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的。;;思考：结合自己经验，分析努力的方法有哪些？P8;;初中生活规划书

品德发展方面：

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人；遵守法律法规，增

强法律意识；遵守校规校纪，遵守社会公德；热爱大自然，爱护生活环境。

学业发展方面：

热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，按时完成作业，培养良好的学习习惯。

身心健康方面：

珍爱生命，注意安全，讲究卫生；积极锻炼身体，发展运动特长；自尊自爱，自信自强，培养文明健康的生活习惯，学会控制和管理好自己的情绪。

审美素养方面：

具备较强的审美能力，能初步感受欣赏，珍惜生活、自然、艺术和科学中的美；积极参加各种艺术活动；遵守礼仪，注意仪容仪表，谈吐礼貌。

劳动与社会实践方面：

积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做；热心公益活动，积极参加社会实践和有益的活动。;学习小结;1.关于初中生活规划，下面同学说法正确的有

①小明：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序

②小华：合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

③小丽：做好初中生活规划，需要一定的方法

④小亮：我们要活在当下，没有必要规划初中生活。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④;2.确定个人发展目标，下列做法正确的有

①寻求老师和家长的帮助

②结合自己的兴趣爱好

③只关注自己的兴趣爱好，不用考虑能力

④结合社会的需要

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②???;3.制订切实可行的行动方案，正确的顺序是

①列出时间表

②明确实施细节

③对发展目标进行分解

④形成具体的行动计划

A.①②③④

B.③②①④

C.①③④②

D.②③①④ ;4.如右图漫画启示我们

A.交友投分，切磨箴规

B.没有规矩，不成方圆

C.千里之行，始于足下

D.尺有所短，寸有所长;5.七年级1班召开主题班会“我的学习小妙招”，婷婷分享了自己的学习经验。她组建了一个学习小分队，大家一起讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的进步，同时收获了真挚的友谊。婷婷的故事给我们的启示是

A.学习是我们自己的事情，要学会自主学习

B.只要有目标就一定能成功

C.学习中要珍视团队合作

D.学习没有方法，只有不懈的坚持