旅游概论-第一章(一).ppt

社会的发展和进步，促使人们的旅游观念发生变化旅游主体具有社会特性旅游主体——旅游者旅游客体的社会性旅游客体——旅游资源(一)社会属性六、旅游的属性（二）文化属性1、旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的2、旅游资源是一定社会文化环境的化身3、旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式异质文化、异域情调人文旅游资源——社会、政治、经济、宗教、艺术、民俗风情等社会文化因素自然旅游资源——“山水无绿不成景，风景无文没有情”；“文以地生辉，山以文益秀”（四）消费属性经济属性《旅游概论》一、《旅游概论》是一门什么课？二、为什么要学习《旅游概论》？三、如何学习《旅游概论》？一、《旅游概论》是一门什么课？具有多学科交叉特点的综合性学科1、经济学：如旅游经济学、旅游统计学、旅游市场营销学等2、文化学：如旅游历史学、旅游社会学、旅游文学、旅游美学、旅游心理学等3、管理学：如饭店餐饮及客房管理、旅行社管理、旅游景区管理等（一）学科性质第一章旅游概述01第二章旅游简史02第三章旅游活动的基本要素03第四章旅游业的构成04第五章旅游市场05第六章生态旅游与可持续发展06第七章旅游业的发展趋势07（二）学科内容可以帮助旅游专业学生形成对旅游的总体认识，对旅游及旅游业有全面的了解和正确的认识。为本专业其他课程的学习打下基础。二、为什么要学习《旅游概论》？5%55%30%10%加强记忆注意理论联系实际注意归纳总结有效利用图书馆资源和网络资源三、如何学习《旅游概论》？中华人民共和国国家旅游局（国家旅游局主办）世界旅游网（世界旅游协会主办）中国旅游网最爱四川旅游网中国饭店协会网站职业餐饮网中国旅行社中国国际旅行社中国青年旅行社优秀旅游网站02010304理解旅游的产生过程理解旅游、旅行和游览三者之间的联系和区别掌握旅游的定义、本质、属性、特点、类型了解主要旅游组织的名称、简称、成立时间、成员、总部学习目标：第一章旅游概述尽管世界各地社会发展有快有慢，旅游的产生有先有后，但都经历了一个从萌芽、产生、发展而日趋成熟的过程。研究结果表明：旅游是在旅行中孕育又从旅行中分离出来的。一、旅游的产生过程萌芽产生发展日趋成熟旅游是在旅行中孕育又从旅行中分离出来的！相同点：共同的外部特征——空间移动不同点：迁徙——早期人类为了生存而被动适应自然环境的一种“自然行为”。旅行——人类进化到一定阶段，具有明确目的意识的一种“自由行为”。迁徙与旅行：（一）旅行源于迁徙活动（二）旅游在旅行的发展中孕育和分离商人开创了旅行的先河经商旅行孕育着旅游的因子三次社会大分工：一是，流动性生活走向定居化二是，手工业的产生三是，产品交换剩余劳动产品转化为商品，商业应运而生1、旅行观念产生的基础和条件：享乐旅行——指出自消遣娱乐和享受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。4、“享乐旅行”的出现标志着旅游的诞生商人为中介的发达的商品流通形式具有明确功利目的的经商旅行活动商人开创旅行先河商人开创了旅行的先河经商旅行孕育着旅游因子经商旅行的目的：获得商业利润广泛的社交活动给人愉快感受都反映出经商旅行已具有现代意义上的旅游气息和内涵。“享乐旅行”的出现标志着旅游的诞生01享乐旅行：出自消遣娱乐和享受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。02具有现代旅游意义和本质特征的古代旅游活动。03（三）旅游的产生源于人类意识的发展、精神需求的提高和经济条件的成熟1、人类意识：生存意识、社会意识、精神文化意识2、经济条件起决定作用：德国哲学家费尔巴哈——皇宫中的人所想的，和茅屋中的人所想的是不同的。结论：虽然旅游古已有之，但绝非有了人类就有旅游。旅游是人类进化和社会、经济、文化发展到一定阶段的产物，并伴随着人类历史的演变而不断发展变化的。二、旅游的定义（一）旅游的定义（掌握）：旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。定义分析：1、以旅行为前提，在异地从事相