幼儿周岁前各阶段玩具的选择.pptVIP

幼儿周岁前各阶段玩具的选择;幼儿教育是儿童的启蒙教育，幼儿的心理特点和年龄特征决定了游戏和玩玩具是幼儿阶段认识世界、实现身心开展得主要途径和学习方式，是幼儿自发的自然状态下的主要学习资源，也是实施幼儿教育最根本的途径和手段。玩具和游戏材料是幼儿的游戏支柱，是幼儿交往、合作性学习的物质条件，有助于实现学会学习、学会生活、学会合作、终生开展得培养目标。;关于玩具;玩具的教育价值

〔1〕能激发儿童游戏的兴趣，丰富游戏的内容。

〔2〕为儿童认知能力的开展提供信息。

〔3〕是儿童探索科学的启蒙教具。

〔4〕为儿童品德行为的形成提供条件。

〔5〕能使儿童获得运动操作的技能。

〔6〕有平衡情绪的价值。

〔7〕有助于幼儿良好个性的培养。;玩具的选择原那么

〔1〕实用性原那么

〔2〕平安性原那么

〔3〕易于保养性原那么

〔4〕美观原那么

〔5〕经济耐用的原那么

〔6〕表达机构文化的原那么

〔7〕表达特殊需要的原那么;〔一〕0—2个月幼儿玩具的选择

〔二〕3—4个月幼儿玩具的选择

〔三〕5—6个月幼儿玩具的选择

〔四〕7—9个月幼儿玩具的选择

〔五〕10—12个月幼儿玩具的选择;0—2个月幼儿玩具的选择;摇响玩具〔拨浪鼓、花铃棒等〕;音乐玩具;活动玩具;镜子;悬挂玩具;图片〔人像、有一定模式的黑白图片〕;3—4个月幼儿玩具的选择;家庭相册;婴儿床拱架;抓握类玩具;能发出声音的手镯、脚环等;适合宝宝特点的图书;5—6个月幼儿玩具的选择;浴室玩具〔包括沉、浮玩具〕;软性积木;软性球类;能够发出声音的填充玩具;不倒翁;适合宝宝特点的图书;7—9个月幼儿玩具的选择;7—9个月幼儿玩具的选择;拉绳音乐玩具;玩具鼓;;拖拉玩具;带盖的盒子或瓶子;装玩具的小盒子;卡片;10—12个月幼儿玩具的选择;10—12个月幼儿玩具的选择;球;爬行隧道;套塔/套杯;玩具琴;形状分类玩具;串珠玩具;婴儿餐椅;谢谢