Unit4Inclass（教案）-二年级英语下学期（新交际英语）.docx

Unit4Inclass

VocabularyTextGrammarPractice

单元

Unit1

课时

第1课时

学习

目标

1.能够听、说、认读：

class,inclass,English,maths,all,music,PE,art,great,can,umbrella,van,student

2.要求学生能够在情景中理解、会说

Ihaveartandmusic.

ButIhavePE.Idontlikeit.

Letmeshowyou!

IlikePEnow.

教学

重难点

1.能够听、说、认读：

class,inclass,English,maths,all,music,PE,art,great,can,umbrella,van,student

2.要求学生能够在情景中理解、会说

Ihaveartandmusic.

ButIhavePE.Idontlikeit.

Letmeshowyou!

IlikePEnow.

教学

工具

课文录音、视频、PPT、单词卡片

教学

方法

情境教学法，任务教学法，游戏教学法

教学过程

教学任务

教学活动

设计意图

Part1：

Warmup

热身

StepI:Warmup

1.Greeting.

T:Goodmorning,everyone.

Ss:Goodmorning,teacher.

T:Nicetoseeyouagain.

Ss:Nicetoseeyou,too.

2.LetsWatchthevideo.

T:Afterenjoying,Icansee...Whatarethey?

T:Great,nowthistime.Let’slearnmore.

以观看视频内容来热身，可以使学生集中自己的注意力，并激发学生的学习兴趣。同时，为之后的学习做好知识上的准备。

Part2：

Vocabulary学习本节课重点单词。

StepII:Vocabulary.

English/???ɡl??/英语（课）

【拓展】England英格兰

British英国

【例句】Englishismybestsubject.

英语是我学得最好的一门科目。

maths/m?θs/数学（课）

【拓展】mathematics数学

【例句】Helikesmathsandscience.

他喜欢数学和科学。

3.all/??l/全部，所有

【拓展】all指三者及三者以上

both指两者

【例句】Iseverythingallright?

一切都好吗？

music/?mju?z?k/音乐（课）

【拓展】musical音乐的，精通音乐的

musician音乐节

【例句】Ilistentomusicforrelaxation.

我听音乐放松心情。

PE/?pi??i?/体育（课）

【拓展】体育课：physicaleducation

【例句】OnMonday,wehaveaPElesson.

星期一我们有一节体育课。

art/?a:t/美术（课）

【例句】Shesgoodatart.

她擅长美术。

6.great/ɡre?t/adj.非常好的

【例句】Thatsoundsgreat.

这听起来太棒了。

【记忆链接】good好的

7.can/k?n;k?n/能，会

【拓展】can+动词原形

【例句】CanItakeaphotograph?

我可以拍个照吗？

8.umbrella/?m?brel?/n.雨伞

【短语】anumbrella一把雨伞

【复数】umbrellas

【例句】Iputupmyumbrella.

我撑开伞。

9.van/v?n/n.小型汽车

【短语】vans

【例句】Weknowhehasalightgreenvan.

我们知道他有一辆浅绿色的货车。

10.stude