【核心素养】3.月是故乡明 分层练习 部编版语文五年级下册（含答案）.docxVIP

核心素养新课标3.月是故乡明分层练习

核心素养

新课标

人文素养:思念家乡,怀念童年。

语文要素:体会作者对故乡深深的怀念之情。

基础巩固

基础巩固

基本

一、下列加点字的读音正确的一项是()

A.徘徊(huí) 无边无垠(yín)

B.浩渺(miǎo) 碧波万顷(qīng)

C.燕园(yān) 晶莹澄澈(chéng)

二、把下列词语补充完整，再选词填空。

不可()() 美妙()() 相映()()

良辰()() 乐()不() ()乡()井

1.月亮是古代文人经常吟咏的对象，中国古诗词中写月的作品______________。

2.“()奈何天，赏心乐事谁家院”是对偶句，根据“赏心乐事”一词可推测括号里填的词语应_________。

三、按要求完成句子练习。

1.荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

改为反问句：_____________________________________________________________

________________________

2.在这期间，我曾到过将近差不多三十个国家，看到过许许多多的月亮。(用修改符号修改病句)

拓展提升

拓展提升

提优

四、课文解读

1.作者由月亮想到了哪些往事？读课文，补充下面的思维导图。

2.结合课文内容，对下列句子的理解有误的一项是()

A.朗润园“荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。”双重否定句突出

了朗润园是赏月胜地。

B.“在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖‘八月湖水平’那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。”运用夸张的修辞手法写出了家乡苇坑的面积大。

C.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”直接抒发出作者的思乡之情。

3.在______的瑞士莱芒湖上，在______的非洲大沙漠中，在______的大海中，在______的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

(1)选择恰当词语填在语段中的横线上。(填序号)

①碧波万顷②无边无垠③巍峨雄奇④风光旖旎

(2)从语段中的“____________”和“____________”两个词语可知，语段把__________________与故乡的小月亮进行对比，衬托了小月亮在作者心目中的地位，表达了作者对家乡月亮的__________以及对故乡的_________之情。

(3)把语段中直接抒发作者情感的句子画上横线。

(4)读了选段，你想起了诗人借月抒发思乡之情的哪些诗句？请写出两句。

参考答案

一、C

二、胜数绝伦成趣美景此疲离背

1.不可胜数2.良辰美景

三、1.荷香远溢，宿鸟幽鸣，怎能不说是赏月胜地呢？

四、1.

2.B

3.（1）④②①③

（2）对比之下比不上广阔世界的大月亮喜爱思念

（3）我的小月亮，我永远忘不掉你！

（4）示例：举头望明月，低头思故乡。