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小学六年级作文500字：假如我是一名语文老师

小学六年级作文500字：假如我是一名语文老师（第一篇）

每当我看到老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种最出色的职业肃然起敬，我打算长大以后专门从事太阳底下最光辉的职业，做到一名杰出的语文老师。

假如我是一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，踏上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么兴奋。

我车站在讲台上，看著他们——我的学生一双双闪亮的、探求的眼睛，我心里没一点懦弱和惊慌。我要用我的高超的介绍，夺得他们的敬重。我的第一节语文课，一定要像一条混浊的小溪，进而波涛汹涌朵朵流花，碰撞那一颗颗童稚的心，打开盼望着建构的心灵。

假如我是一名语文老师，我将有喷不完的热情，在课余时间，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起整天……也许不会有有人回答我：“你不实在这样不会使同学不认同你吗?”但是我会问：“不!我指出这恰恰不会使他们更认同我。”

假如我是一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都享有远大的理想，我将给他们朗读《理想》：“理想是石，击出星星之火;理想是火，熄灭点燃的灯;理想是灯，照耀夜行的路;理想是路，谓之你跑到黎明……”

假如我是一名语文老师，我将给他们讲解从古至今最出色作家的作品——李白、杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么非常丰富美丽!

假如我是一名语文老师，假如能梦想成真，我要用我的诚恳的爱心、勤俭的汗水、不断地执着，沦为一名杰出的语文教师。

小学六年级作文500字：假如我是一名语文老师（第二篇）

老师，需要将知识传播给学生;老师，需要努力备课带给学生更好的课程;老师，需要将不同的方法教给学生;老师，需要……总而言之，老师是一个又辛苦又重要的角色，那如果我成为了语文老师，我会怎么做呢?

假如我成为了语文老师，我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们，让学生们不再惧怕作文，让他们觉得写作文非常简单有趣。标点符号我也会一个一个教给我的学生们，让他们不再因为作文而丢分。

假如我成为了语文老师，我会告诉我的学生们高老头最后是怎么变成孤苦伶仃的可怜老人的，也会给他们讲讲“金钱至上”的社会给人们带来了哪些影响?我要带着学生们游遍华夏，感受唐诗的朦胧唯美，宋词的婉约清丽，感受中华文字的博大精深，体会中华传统文化的独特魅力。

假如我成为了语文老师，我会多读书，多听课，吸取其它老师的独特风格及经验，用最有趣明了的表达方式给学生更直接的授课，我也会运用书本上的名言启示学生，让学生很好体会名人留下的精髓，更加努力刻苦学习，成为祖国未来的栋梁之才。

这就是我当一名语文老师的梦想，你们觉得我还可以吧。我会向着自己的梦想努力出发的，我希望通过自己的微薄之力，将我们中国的传统文化更好地发扬与传承。

小学六年级作文500字：假如我是一名语文老师（第三篇）

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤，为人们的健康保驾护航;有的人梦想做一名时装模特，大多数时间都奔走在T形台，成为摄像机下那颗最闪耀的星星。而我却梦想当一名语文老师。

假如我是一名语文老师，我将拿着崭新的语文课本，迈着轻捷的步伐，走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊!

我站在讲台上，望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛，我的心里无比的激动，一点没有紧张的感觉。我会把自己所有已经学过的知识都交给他们，用自己精湛的讲课方式，赢得他们的喜爱。

假如我是一名语文老师，我会让所有的孩子学识渊博，认真学习，长大成为一名为祖国有贡献的人。在课余，我会和学生们一起唱歌，唱那豪迈，奔放的《歌唱祖国》。用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我为你骄傲》。教他们爱祖国，祖国是我们生命的摇篮，在我们心中多么的重要，它的语言是多么的动听。

假如我是一名语文老师，我要给他们讲中国的诗人李白、杜甫、白居易的诗，作者冰心、朱自清、鲁迅等的佳作。去领略诗中各种境界和风格，还有那刚健雄浑的笔触。一起携手向知识的高峰走去。面对艰难险阻，不轻言放弃，不退缩。

假如我是一名语文老师，我希望自己桃李满天下，学生遍布五湖四海，他们都有自己喜爱的事业，在不同的岗位上，青出于蓝而胜于蓝，为祖国做出贡献。我会自豪地说，那是我的学生。

这就是我，一位未来语文老师的全部梦想。有了梦想就去做，可以犯错但不要让自己后悔，哪怕失败了，也不要伤心，至少我的人生不会留下遗憾。为自己未来加油!