《秋天的雨》预学单 (2).pdfVIP

6秋天的雨

·掌握本课的生字词。

·理清课文结构。

·体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。

1.给加点字选择正确的读音。

shānshàn

(),(),

黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天

音

的炎热。

ǔū

qq

(),。

我哼着欢乐的歌曲走在小路上

—读课文

,。

2.先读下面的生字词再抄写在田字格里

夯实基础颜料盒紧勾丰票

形

3.写出下列词语的近义词。

义清凉———()温柔———()准备———()

留意———()频频———()加紧———()

4.根据课文内容填一填。

再读课文

整体感知

,。

读完课文可以感受到作者对秋天的之情

5.我还有不懂的问题。

三读课文

质疑问难

6.我查找的资料。

()。

1关于秋天的俗语

一场秋雨一场寒。

,。

立了秋把扇丢

,。

立秋晴一秋晴

()描写秋天的四字词语。

2

金秋时节层林尽染天高云淡大雁南飞