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;学习重点与难点;第一节概述;感受器的分类;二、感受器的一般生理特性
1、适宜刺激一种感受器只对一种特定形式的刺激敏感。
2、换能作用各种刺激能量均转换为电能,最终以神经冲动的形式传入中枢。
静息电位感受器电位动作电位
3、编码作用感受器将刺激信号中包含的各种信息编成神经冲动的不同序列的
过程。
4、适应现象当某种刺激长时间持续作用于感受器时,可出现感觉神经冲动的
发放频率逐渐下降的现象。
如:“入芝兰之室,久而不闻其香”
;视觉器官:眼
感受器:视锥细胞、视杆细胞
适宜刺激:370~740nm的电磁波(可见光)
光波眼视神经视觉中枢(产生视觉)
眼的感觉功能:
折光功能-折光成像(折光系统)
感光功能-换能(感光细胞);(一)眼的折光成像与简化眼
折光系统:角膜、房水、晶状体、玻璃体。
;
将眼复杂的折光系统简化为折光效果基本相同的光学系统模型。
;(二)眼的调节;2;2;弱光照射
瞳孔扩大;2;(三)眼的折光异常;(三)眼的折光异常;实线为矫正前,虚线为矫正后的折射情况;2;人眼视网膜上存在两种(视锥、视杆)感光换能系统;视杆细胞和视锥细胞的比较;(二)视网膜的光化学反应;三、与视觉有关的其他生理现象;色觉障碍分为色盲和色弱两种。
色盲是指对全部颜色或某些颜色缺乏分辨能力,可分为全色盲和部分色盲。
色弱是指患者对某种颜色的识别能力较正常人稍差。;视野:是指单眼固定注视正前方
一点时,所能看到的空间范围。
特点:鼻侧和上方视野较小,颞侧
和下方视野较大。
意义:诊断视网膜和视觉传导通路
上的某些病变。;视力(视敏度)
定义:眼对物体细小结构的分辨能力
衡量标准:眼所能分辨的最小视角
正常视力:1分角(1分度)时,视力为5.0(1.0)。;双眼视觉是指双眼同时看一个物体产生的视觉。
双眼视觉意义:
可弥补单眼视野中的盲点缺陷,扩大视野,并产生立体视觉。
可增强对物体的距??、大小判断的准确性。
;一、外耳和中耳的传音功能;(三)声波传入内耳的途径;听觉障碍;二、内耳耳蜗的感音功能;(二)耳蜗的感音换能作用
1.基本过程
声波振动→卵圆窗膜内陷或外凸→前庭膜→蜗管内淋巴→基底膜振动→基底膜与盖膜之间发生切向位移→听毛弯曲→毛细胞兴奋→听神经产生动作电位。
2.基底膜的振动和行波学说
基底膜振动以行波方式向耳蜗顶部传播声波频率越低,行波传播距离越远,最大振幅出现的部位越靠近耳蜗顶部声波频率越高,行波传播距离越近,最大振幅出现的部位越靠近耳蜗底部。;第三节听觉器官;一、椭圆囊和球囊的功能;二、半规管的功能;前庭器官的功能;三、前庭反应;(三)眼震颤
前庭反应中最特殊的是做旋转运动时引起的眼球不随意往返运动,称为眼震颤。临床上常用眼震颤试验来判断前庭功能是否正常。
眼震颤主要是半规管受刺激引起的,最常见的是水平震颤。
;;视觉器官:眼
感受器:视锥细胞、视杆细胞
适宜刺激:370~740nm的电磁波(可见光)
光波眼视神经视觉中枢(产生视觉)
眼的感觉功能:
折光功能-折光成像(折光系统)
感光功能-换能(感光细胞);(一)眼的折光成像与简化眼
折光系统:角膜、房水、晶状体、玻璃体。
;
将眼复杂的折光系统简化为折光效果基本相同的光学系统模型。
;(二)眼的调节;2;2;弱光照射
瞳孔扩大;2;(三)眼的折光异常;(三)眼的折光异常;实线为矫正前,虚线为矫正后的折射情况;2;人眼视网膜上存在两种(视锥、视杆)感光换能系统;视杆细胞和视锥细胞的比较;(二)视网膜的光化学反应;三、与视觉有关的其他生理现象;色觉障碍分为色盲和色弱两种。
色盲是指对全部颜色或某些颜色缺乏分辨能力,可分为全色盲和部分色盲。
色弱是指患者对某种颜色的识别能力较正常人稍差。;视野:是指单眼固定注视正前方
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