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一年级数学下册数学好玩分扣子教案北师大版.doc

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分扣子

教学目标:

1.结合分扣子的实践活动,了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。

2.经受实际操作的过程,初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的力量以及整理数据的力量。

3.在回忆、整理、沟通活动中,初步学会全面合理地评价活动过程和方法等,进展自我反思的力量。

学习目标:

1.了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。

2.提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的力量以及整理数据的力量。

教学重点:

理解在不同的分类标准下结果可能是不同的。

教学难点:

把握图形特征、抽象出多个图形共性以及整理数据。

教法:

引导法

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