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新教材统编版高中语文必修下册.docx

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新教材统编版高中语文必修下册

目录

新教材统编版高中语文必修下册(1)..........................6

一、阅读鉴赏...............................................6

(一)诗歌与散文...........................................7

古诗词鉴赏..............................................8

散文鉴赏................................................9

(二)小说与戏剧..........................................11

小说鉴赏...............................................12

戏剧鉴赏...............................................14

(三)新闻与传记..........................................15

新闻鉴赏...............................................16

传记鉴赏...............................................17

二、表达交流..............................................19

(一)写作与口语交际......................................20

写作指导...............................................21

口语交际指导...........................................22

(二)常见文体写作........................................23

记叙文写作.............................................25

说明文写作.............................................26

议论文写作.............................................27

三、文化传承与理解........................................28

(一)中国传统文化........................................29

传统文化的概念与分类...................................30

传统文化的价值与意义...................................31

中国传统文化的现代转化.................................32

(二)中国革命传统........................................33

中国革命传统的形成与发展...............................34

中国革命传统的内涵与精神...............................36

中国革命传统的传承与弘扬...............................37

(三)外国文化............................................38

外国文化的多样性.......................................39

外国文化的交流与融合...................................40

外国文化在高中语文教学中的作用.........................42

四、学业水平考试与指导....................................43

(一)学业水平考试概述....................................44

考试的性质与目标.......................................45

考试的内容与要求.......................................46

(二)备考策略与建议......................................48

预习与复习策略.........................................49

知识点梳理与解题技巧.................................

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