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新高考语文60篇必背篇目1(默写)十1(阅读)闯关手册(2025版)
第8篇《答司马谏议书》
一、默写闯关
(一)挖空练习
《答司马谏议书》王安石
某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强(),终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。
盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨()也。
某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难()人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。
人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不()()然?盘()之迁,()怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。
如君实责我以在位久,未能助上大有为,以()泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
无由会晤,不任区区向往之至!
附:记忆导图
将易写错的字每个写3遍
聒
卤
谤
壬
汹
庚
胥
膏
(二)情境默写
1.【2024·河南濮阳·二模】王安石在《答司马谏议书》中点明不同人的态度,指出商代盘庚迁都同样遭到了许多人反对的两句是“(),()”。
2.【2024·四川成都·二模】宋人曾批评王安石“偏执己见,凡诸君子之论,一切指为流俗”,拒绝他人意见,对此,王安石在《答司马谏议书》中回应说,“(),()”,不算拒谏。
3.【2024·江西宜春·一模】《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“(),()”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人,吾往矣”非常相似。
4.【2024·湖南长沙·一模】《答司马谏议书》中,王安石反驳对方来信中的“生事”之论时,先指出变法的理论根据是“()”,然后阐明变法的根本目的是“()”。
5.【2024·云南·模拟预测】《答司马谏议书》中,王安石表明自己改革的力度和决心之前,先以让步的方式说,如果司马光指责自己在位时间很久,“(),()”,那么自己知罪。
6.【2024·浙江温州·三模】《答司马谏议书》中,从“(),()”两句可看出,王安石作为改革者对变法招来的非议早有预料。
7.【2024·河南开封·三模】王安石在《答司马谏议书》中说,读书人所争论的问题,“()”,如果名实的关系明确了,“()”。
8.【2024·黑龙江牡丹江·一模】《答司马谏议书》中“()”既是书信常见的情感用语,也是王安石与司马光私交的真实反映;接着用“()”直接点明自己与司马光“议事每不合”是由于政治见解或治国方略不同之故。
9.【2024·湖南永州·一模】王安石《答司马谏议书》中指出,大凡读书人要争的,特别在于名和实是否相符,后提出一个双方均认可的道理“(),()”。
10.【2024·陕西西安·三模】在《答司马谏议书》中,王安石对司马光提出的“侵官、生事、征利、拒谏”四大罪状进行了回应。其中,王安石强调自己的一举一动都有据可查,并非妄为的两句是“(),()”。
【参考答案】
1.胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。
2.辟邪说,难壬人。
3.度义而后动,是而不见可悔故也。
4.举先王之政,以兴利除弊。
5.未能助上大有为,以膏泽斯民。
6.至于怨诽之多,则固前知其如此也。
7.尤在于名实;而天下之理得矣。
8.(窃以为)与君实游处相好之日久;所操之术多异故也。
9.名实已明,而天下之理得矣。
10.某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷。
二、阅读闯关
(一)课内阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)
盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则
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