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1.1集合的表示方法(第2课时)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2021·上海·高一专题练习)用描述法表示函数y=3x+1图象上的所有点的是()
A.{x|y=3x+1} B.{y|y=3x+1}
C.{(x,y)|y=3x+1} D.{y=3x+1}
【答案】C
【分析】根据集合是点集,代表元素是判断结果.
【详解】因为集合是点集,所以代表元素是,所以用描述法表示为.
故选C.
【点睛】本题考查了点集的表示方法,属于简单题型.
二、填空题
2.(2021·上海市嘉定区第二中学高一期中)用描述法表示所有偶数组成的集合__________.
【答案】
【分析】利用描述法的定义求解即可
【详解】解:所有偶数组成的集合为,
故答案为:
3.(2021·上海·高一专题练习)用描述法表示图中的阴影部分(包括边界)___________.
【答案】且
【分析】根据阴影部分所在象限,确定的范围,再结合图像,判断出的取值范围,由此求得可以表示出阴影部分的集合.
【详解】由于阴影部分所在象限为第一、三象限,且在轴上都有点,故;根据图像可知,所以描述法表示图中的阴影部分(包括边界)为且.
故填:且.
【点睛】本小题主要考查用集合表示区域,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.
4.(2021·上海大学附属南翔高级中学高一阶段练习)方程组的解集用列举法表示为_____________;
【答案】
【分析】先求解出方程组的解,然后用列举法表示即可.
【详解】因为,所以,
所以解集为,
故答案为:.
5.(2021·上海·高一专题练习)已知集合A={x,2,x2x}且x∈Z,若,则满足条件的x所形成的集合B用列举法表示为B=___________
【答案】{3,2,1,3}
【分析】由,可得3≤x≤3,且x∈Z,再由集合中元素的互异性可求得结果
【详解】因为,所以3≤x≤3,且x∈Z,x2x≠x≠2,则x≠0,且x≠2,且x≠1,
所以x可以是3,2,1,3,故B={3,2,1,3}.
故答案为:{3,2,1,3}
6.(2021··高一期末)10的所有正因数组成的集合用列举法表示为__________.
【答案】
【分析】由因数分解知:正因数的分解形式有,列举法写出正因数集合即可.
【详解】∵对于正因数分解,有,
∴其正因数组成的集合为.
故答案为:
7.(2021·上海市向明中学高一阶段练习)用列举法表示方程组的解集________
【答案】
【分析】解方程组,然后用列举法表示该方程组的解集即可.
【详解】解:,解得:,
用列举法表示方程组的解集为.
故答案为:.
【点睛】本题考查列举法的定义及表示,以及二元一次方程组的解法,考查了计算能力,属于基础题.
8.(2021·上海·位育中学高一期中)已知集合,,则_______,
【答案】
【分析】根据集合中的条件,求出对应的元素即可
【详解】因为,当时,;当时,;当时,
故集合
答案为:
【点睛】本题考查根据限定条件求出集合中对应元素,考点较为基础,能读懂题是关键
9.(2021·上海市控江中学高一阶段练习)集合,用列举法表示_________.
【答案】
【分析】先求解出方程的实数根,然后用列举法表示集合.
【详解】因为,所以,
所以列举法表示集合为,
故答案为:.
10.(2021·上海·高一单元测试)集合且,用列举法表示集合________
【答案】
【解析】由已知可得,则,解得且,结合题意,逐个验证,即可求解.
【详解】由题意,集合且,可得,则,
解得且,
当时,,满足题意;
当时,,不满足题意;
当时,,不满足题意;
当时,,满足题意;
当时,,满足题意;
当时,,满足题意;
当时,,此时分母为零,不满足题意;
当时,,满足题意;
当时,,满足题意;
当时,,满足题意;
当时,,不满足题意;
当时,,不满足题意;
当时,,满足题意;
综上可得,集合.
故答案为:.
11.(2021·上海·高一专题练习)区间表示的集合为________.
【答案】.
【分析】根据区间的定义可得答案.
【详解】根据区间的定义,表示的集合为可表示为.
故答案为:.
12.(2021·上海·高一专题练习)集合表示的区间是________.
【答案】.
【分析】根据区间的定义可得答案.
【详解】根据区间的定义集合表示的区间是.
故答案为:.
13.(2021·上海·高一专题练习)集合且用区间表示为__________________.
【答案】
【分析】由区间的定义可得答案.
【详解】集合且用区间表示为.
故答案为:.
14.(2021·上海·格致中学高一阶段练习)已知集合A={1,2,3,4,5,6},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x﹣y∈A},则B中所含元素的个数为_
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