九年级英语上册 Unit 5 What are the shirts made of Section B（3a-Self Check）说课稿（新版）人教新目标版.docx

九年级英语上册Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB（3a-SelfCheck）说课稿（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：九年级英语上册Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB（3a-SelfCheck）说课稿（新版）人教新目标版

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年x月x日，第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过对话和写作练习，提高英语口语和书面表达能力。

2.增强学生的文化意识，了解不同材质的文化内涵，拓展国际视野。

3.提升学生的思维品质，通过分析材质特点，锻炼逻辑思维和批判性思维能力。

学情分析

九年级的学生正处于青春期，他们的英语学习能力和兴趣有所提高，但个体差异较大。在知识方面，学生对英语基础语法和词汇掌握较好，但对复杂句型和长难句的理解能力仍有待加强。在能力方面，学生的听说能力相对较弱，尤其是口语表达不够流利，缺乏自信。写作能力也需提升，尤其在篇章结构和逻辑连贯性上。

素质方面，部分学生具备良好的学习习惯，能够主动预习和复习，但仍有部分学生依赖性强，缺乏自主学习能力。在行为习惯上，学生的参与度参差不齐，有的学生积极参与课堂活动，有的则较为被动。

针对九年级英语上册Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB（3a-SelfCheck）这一章节，学生需要通过对话和写作练习来提高语言运用能力。由于学生对不同材质的文化内涵了解有限，因此在文化意识方面有待提升。此外，学生的思维品质需要通过分析材质特点来锻炼，以增强逻辑思维和批判性思维能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（不同材质的衣物样本）、录音设备

-课程平台：人教新目标英语教学平台

-信息化资源：英语学习网站、在线词典、英语听力材料

-教学手段：PPT课件、视频片段、小组讨论、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢购物吗？在购物时，你们是否关注过衣物的材质？”

展示一些关于不同材质衣物（如棉、麻、丝绸等）的图片或视频片段，让学生初步感受材质的魅力或特点。

简短介绍本节课的主题：“今天我们将学习Unit5Whataretheshirtsmadeof，了解衣物的材质及其对生活的影响。”

2.XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解衣物材质的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解衣物材质的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍不同材质（如棉、麻、丝绸、合成纤维等）的特点和用途，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解衣物材质的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的衣物材质案例进行分析，如环保材质、高科技面料等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解衣物材质的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对环境保护、健康生活的影响，以及如何选择合适的衣物材质。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与衣物材质相关的主题进行深入讨论，如“如何选择环保衣物材质”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对衣物材质的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调衣物材质的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括衣物材质的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调衣物材质在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：让学生巩固所学知识，提高实际应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生调查自己或家人的衣物材质，并撰写一篇报告，分析不同材质的优缺点，以及如何选择合适的衣物材质。

知识点梳理

1.材料类型及其特点

-纤维素材料：如棉、麻，特点为吸湿透气，舒适柔软。

-蛋白质材料：如羊毛、丝绸，特点为保暖、柔软、光泽。

-合成纤维材料：如涤纶、尼龙，特点为耐磨、易洗、价格