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新教科版四年级上册综合实践活动全册教案.docx

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新教科版四年级上册综合实践活动全册教案

目录

一、教学计划...............................................3

课程概述................................................3

教学目标................................................3

教学重难点..............................................4

教学方法................................................5

教学进度安排............................................6

二、单元活动设计...........................................7

单元一..................................................8

1.1活动一.................................................8

1.2活动二.................................................9

1.3活动三................................................10

单元二.................................................10

2.1活动一................................................12

2.2活动二................................................16

2.3活动三................................................16

单元三.................................................17

3.1活动一................................................18

3.2活动二................................................19

3.3活动三................................................19

单元四.................................................20

4.1活动一................................................21

4.2活动二................................................22

4.3活动三................................................23

单元五.................................................24

5.1活动一................................................24

5.2活动二................................................26

5.3活动三................................................27

三、教学资源..............................................28

教学素材...............................................29

教学工具...............................................30

教学辅助材料...........................................31

四、教学评价..............................................32

评价标准...............................................33

评价方法...............................................34

评价结果分析与应用.....................................34

五、教学反思........................

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