人教版四年级下册数学课件第1课时 小数的意义预习课件.pptx

数学四年级下册课件

人教版

第1课时小数的意义

RJ四年级下册

课前预习

第四单元小数的意义和性质

在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。

请仔细阅读课本32页例1。

圈住的几个数表示什么意思？你能试着自己说一说吗？

把1米平均分成10份，每份是1分米，用分数表是，用小数表示0.1m。

按照这个说法，自己填写后面两组。

观察这三组数，你发现了什么？

3

0.3

7

0.7

分母是10的分数可以用一位小数表示。

自己填写后面两组。

()

()

0.04

0.08

观察这三组数，你发现了什么？

分母是100的分数可以用两位小数表示。

()m

()m

()m

()m

0.001m

0.006

0.013

把1m平均分成1000份。

把1米平均分成10份，每份是1毫米，

用分数表示是m，用小数表示0.001m。

自己填写后面两组你发现了什么？

分母是1000的分数可以用三位小数表示。

由此，你能知道每相邻两个计数单位之间进率是多少吗？

10

今天，你收获了什么？

把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数表示，也可以用小数表示。

教材P33做一做

请试着在书上完成这个题目。