2025届广东遂溪县第三中学高三第六次模拟考试语文试卷含解析.doc

2025届广东遂溪县第三中学高三第六次模拟考试语文试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、用下列诗句组合成一副规范的春联，最合适的一组是

①竹映高墙似傍山②笙歌声拂长春地③每逢佳节倍思亲④星月光映不夜天

⑤听烧爆竹童心在⑥鸟啼碧树闲临水⑦看换桃符老兴偏⑧愿得此身长报国

A．①⑥ B．②④ C．⑤⑦ D．⑧③

2、阅读下面的文字，完成各题。

中国电影业在几十年内完成了历史性跨越，银幕数已位居世界第一，中国成为世界电影生产大国、世界第二大电影市场。中国电影业________________的良好形势，催生和造就了一支生气勃勃的编剧队伍。尤其21世纪以来，编剧队伍________________，这些新人有潜力、有激情、有梦想，适应能力强，其创作领域游走在各类电影类型与题材之间。

但要注意到，电影剧本创作也存在一些需警醒的问题。如，有些编剧创作一味追求故事情节与情感的强刺激、大跌宕；有些编剧创作追求“速成”，________________，悬浮于现实；有些编剧________________，缺乏独立创意，单纯依靠网络流量去做“拼盘电影”。故而在创作中出现了“轻”电影、“小”电影、“悦”电影，即承载的时代内涵过轻，蕴含的思想力量过小，过于注重娱乐属性，失去了对电影创作规律的尊重，回避深邃、追求浅白……

要直面并解决剧作中出现的这些问题，首先应更深刻地认知编剧的职责与使命。编剧作为文艺工作者，应聆听时代脉搏，把握时代声音，坚持品质，以精品奉献给人民。这是编剧的思想方向和创作方向。电影剧作是编剧通过真诚表达与人民、国家、时代的深情对话。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．一日千里人才辈出闭门造车心浮气躁

B．一日千里人才济济向壁虚构心急火燎

C．一泻千里人才济济闭门造车心急火燎

D．一泻千里人才辈出向壁虚构心浮气躁

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．编剧作为文艺工作者，应聆听时代脉搏，把握时代声音，坚持以精品奉献给人民。

B．编剧作为文艺工作者，应聆听时代脉搏，把握时代声音，坚持追求品质，以精品奉献给人民。

C．编剧作为文艺工作者，应把握时代脉搏，聆听时代声音，坚持追求品质，以精品奉献给人民。

D．编剧作为文艺工作者，应把握时代脉搏，聆听时代声音，坚持品质，以精品奉献给人民。

3．下列句子对文段大意的概括，最恰当的一项是

A．中国电影业发展迅速，取得巨大成就

B．电影剧本的创作存在需警醒的问题

C．电影编剧应明确自己的职责与使命

D．电影编剧的正确思想和创作的方向

3、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

姜楚公画角鹰歌

杜甫

楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。

观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。

此鹰写真在左绵①，却嗟真骨遂虚传。

梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。

注:左绵，地名，代指绵州。杜甫此诗写于此。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．杜甫的这首诗不是律诗，而是一首古体诗，不求对仗，押韵灵活，形式更加自由。

B．“贪愁”写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空，却又担心它飞去的矛盾心态。

C．画中鹰很传神，真鹰反而让人觉得徒有其名，作者借此抨击现实中人的不辨真伪。

D．“抟空”即盘旋于高空，“抟空九天”让读者想起庄子的“抟扶摇而上者九万里”。

2．侧面表现姜楚公所画之鹰生动逼真是本诗一大特点，请结合诗句进行分析

4、阅读下面的文字，完成下面小题。

大数据时代，新媒体应运而生，新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件。（甲）尤其是移动媒体的出现，使学习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用：工作、生活之余、休闲或坐公交、地铁途中，利用移动媒体，学习者有意识的碎片化学习，久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”。

（乙）碎片化时间内获取的知识是七零八散、无序和互不关联的碎片，其价值并不高，需要学习者利用思维对其“再加工”。“再加工”是碎片化知识到新知识体系式微的过程。大数据时代解决知识碎片化之道是帮助学习者建构新的知识体系。（丙）如何将碎片化知识与已有知识融合，建构新知识体系？学习者需要利用新媒介挖掘碎片知识并对其进行整理、剔除、汲取、加工等操作，实现从知识碎片到知识点有意义的重组过程。

1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）

A．应运而生 B．尤其 C．七零八散 D．式微

2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点