九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课件新版新人教版.ppt

浇水灭火盖上锅盖灭火草垛远离房屋避火它们灭火的原理是什么？隔绝空气降低温度清除可燃物吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己！注意:着火部位请告知：详细地址火源种类燃烧状况逃生知识美国9.11事件易燃物和易爆物的安全常识1.燃烧的一种特殊现象——爆炸[实验7-2]如右图,在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,现象分析“砰”的一声,金属筒的塑料盖被掀起。这是因为面粉粉尘是易燃物质,与空气充分接触后,遇到明火燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积在有限的空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。发生爆炸的条件：可燃物在有限的空间内急剧燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸除火药外,可燃性的气体或粉尘在空气中达到一定的浓度,遇火也会发生爆炸。如H2、CO、CH4面粉、煤粉等。你理解了爆炸吗？注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等,都属于物理变化。面粉厂加油站纺织厂液化石油气站易发生火灾或爆炸的单位常见气体的爆炸极限气体爆炸极限（体积分数）H24.0%～74.2%CH45%～15%CO12.5%～74.2%****第七单元课题1燃烧和灭火生活中的燃烧Ｆe和Ｏ２Ｓ和Ｏ２Ｃ和Ｏ２现象剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成一种刺激性气味的气体剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成无色气体能使澄清石灰水变浑浊请归纳出物质燃烧时有什么相同特点？一、燃烧的定义：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。实验——燃烧的条件实验一禾红磷实验二实验三铜片上白磷燃烧了,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。热水中的白磷在通入氧气后燃烧了。红磷在加热的条件下燃烧了。1．薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件？2．由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实说明燃烧还需要什么条件？3．由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气（或空气）后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件？4．综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件？温度达到着火点需要氧气需要氧气2.物质燃烧需要满足三个条件:(1)可燃物(2)与空气或氧气接触(3)温度达到燃烧所需要的最低温度（即着火点）三个条件要同时满足、缺一不可着火点：①物质燃烧所需的最低温度；②是物质本身的属性。物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点(oC)40240250～330320～370700～750通常状况下一些常见物质的着火点全国因火灾平均每年造成直接经济损失16.7亿元！如何进行灭火？如果破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止,就可以达到灭火的目的。观察与思考现象一会儿熄灭继续燃烧产生气泡后,蜡烛熄灭分析可燃物与空气隔绝与空气接触Na2CO3和HCl反应生成了不支持燃烧的CO2,使蜡烛熄灭。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,2.隔绝氧气（或空气）,3.使温度降到着火点以下。****