统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭 课件.pptx

14.圆明园的毁灭;1.认识6个生字，会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、奇珍异宝”等词语。;1.圆明园的辉煌已成为历史的记载，引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现它昔日辉煌景观，感受祖国的灿烂文化。

2.文章的题目为《圆明园的毁灭》，而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌，要体会到作者安排材料的匠心。;1.同学们，在北京西北郊有一座建筑宏伟的皇家园林，它叫圆明园。是清政府集中了全国的能工巧匠，耗费巨额资财，前后共用了150多年修建而成的，但是这座中外闻名的园林，竞在1860年遭到英法联军的抢劫和焚烧，最终变成了一片废墟。今天，就让我们一起走进《圆明园的毁灭》，去了解这段屈辱的历史吧!;2.走近作者;1.观看聆听动漫视频，初步感悟课文内容。;2.自由读课文，小组交流初读收获并思考：课文讲了什么事？;3、交流汇报：;想一想：

课文是围绕哪句话写的？;圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！;圆明园被毁灭，这个损失是非常巨大的、是无法估量的！那么，就让我们一起走进昔日的圆明园，一起看看它曾经辉煌的历史。;458.9公顷;颐和园颐春园

(清华)

句园

(北大)

蔚秀园承泽园近春园

;有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的“买卖街”也有象征着田园风光的山乡村野仿名胜古迹根据诗情画意建造不仅有民族建筑，还有西洋景观。;金碧辉煌的殿堂;玲珑剔透的亭台楼阁;山乡村野;园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如;从“金碧辉煌”“玲珑剔透”“买卖街”“山乡村野”能看出圆明园内的景观风格怎么样？;圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物;圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。;上至先秦时代的青铜礼器;下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画;各种奇珍异宝;各种奇珍异宝;四、感悟圆明园的毁灭;;;1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。;这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！

——雨果;课文的题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。;课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。;这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情。语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。;通过圆明园昔日繁荣与后来荒凉的对比，你明白了什么道理？