人教版（2024）一年级数学上册2.2比大小、第几（课件）.pptx

人教版小学数学一年级上册第二单元2.比大小、第几

趣味引入1.数一数，比较大小。42＞33=＜35

2.看数字做动作（摆小棒、圆片、伸手指或画图画）。趣味活动7896556789

探究新知比大小1.根据刚才的操作情况，你能比较每相邻两个数字之间的大小吗？2.请跟同桌说一说你的比较方法。56789

比大小56789探究新知＜＞请任意选两个数字填在里，在里填上、。

1、圈一圈，填一填。比（多少）5○3比（多少）3○5＞＜比（多少）7○6比（多少）6○7＞＜练一练

和（多少同样多）比（多少）□○□比（多少）7○7□○□＝56＜56＞练一练1、圈一圈，填一填。

每个人吃一个苹果，会出现哪几种情况？填一填。练一练

探究新知一共有个鱼缸。从左边数，第6个鱼缸里有条，有6条鱼的是第个鱼缸。第几序数：表示鱼缸的位置基数：表示鱼的数量“第6个”和“6条”的意思一样吗？

探究新知第几从左边数有7条鱼的是第（）个鱼缸。第7个鱼缸有（）条鱼。55这两个5意思一样吗？

巩固练习只只1.数一数、比一比、填一填。

1.把右边的6只海马圈起来。2.从左边数，在第7只海马上画圈。一共有只海马巩固练习2.数一数、圈一圈。3.戴帽子的海马游走了，还剩几只海马？

小军小兰小红小明小勇小花小兵巩固练习3.填一填。小丽1.一共有（）人玩游戏。2.扮演小鸡的队伍中：小花排第（），她的前面有（）人，她的后面有（）人。小兵排第（）。

课堂总结你能用“第几”描述自己在教室的位置吗？与你的家人说一说。本节课你学会了什么？你还会比较生活中还有哪些物体数量的大小？