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山东省济南市商河县第一中学2024-2025学年高一物理上学期10月试题(含解析)
第I卷(选择题)
一、单项选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分)
1.在争论物体的运动时,力学中引入“质点”的概念,从科学方法上来说属于()
A.极限分析物理问题的方法
B.观看试验的方法
C.建立抱负物理模型的方法
D.等效替代的方法
【答案】C
【解析】
“质点”是为了争论问题简洁便利而引入的抱负化的物理模型,所以它们从科学方法上来说属于建立抱负物理模型的方法,故C正确,ABD错误.故选C.
2.如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景,A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动.站台上的人看A、B、C三列火车的运动正确的是()
A.A车向西运动
B.B车向东运动
C.C车肯定是静止的
D.C车肯定向西运动
【答案】A
【解析】
【详解】B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,说明B车是肯定向西运动的;A车上的乘客看到B车向东运动,说明A车也是往西运动的,并且车速比B车快;C车上的乘客看到A车向西运动,说明C车的运动状态可能是:①静止;②向东行驶;③向西行驶,但速度比B车小,A正确.
3.打点计时器所用的电源是50Hz的沟通电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,这条纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是()
A.T=0.1s,t=NT
B.T=0.05s,t=(N-1)T
C.T=0.02s,t=(N-1)T
D.T=0.02s,t=NT
【答案】C
【解析】
【详解】两个相邻的点的时间间隔为T=;若纸带上共打出N个点,这条纸带上记录的时间为t,则这纸带上记录的时间为t=(n-1)T,故选C。
4.如图所示,是一个半径为R的中国古代八卦图,中心S部分是两个半圆,练功人从A点动身沿实线进行走完整个八卦图(不能重复),在最终又到达A点。求在整个过程中,此人两次经过A点的所经过的最小路程和最大位移分别为()
A.0,0 B.2R,2R
C.(3π+2)R,2R D.(π+2)R,2R
【答案】D
【解析】
【详解】路程是指物体所经过的路径的长度,假如练功人从点动身沿部分实线行走,最终又到达点,在这个过程中的最小路程
当人离点最远的时候,位移最大,所以当人在点的时候,离点最远,此时的位移最大为,故ABC错误,D正确。
故选D。
5.下图所示是某质点做直线运动的x-t图象,由图象可知()
A.质点始终处于运动状态
B.质点第3s内位移2m
C.此图象表示了质点运动的轨迹
D.该质点前4s内位移是2m
【答案】D
【解析】
试题分析:由x-t图线知2s~4s及6s~8s时间间隔内物体处于静止状态,A、B错;位移与时间图像描述的是物体位移与时间的关系,不描述物体运动的轨迹,C错;由图线知质点前4s内的位移是2m,D对.
考点:直线运动的位移与时间的图线.
【名师点睛】对x—t图象的几点说明
(1)纵坐标:初、末位置的纵坐标差的确定值表示位移的大小;初、末位置纵坐标差的正负号表示位移的方向;正值表示位移沿正方向;负值表示位移沿负方向.
(2)斜率:斜率的确定值表示速度的大小;斜率的正负号表示速度的方向:斜率为正值,表示速度为正方向;斜率为负,表示速度为负方向.
(3)截距:纵截距表示物体起始位置,横截距表示物体开头运动的时刻.
(4)交点:交点表示两物体在同一时刻处于同一位置,即相遇.
6.加速度a=又称“速度的变化率”,有人将定义为“加速度的变化率”,下列说法正确的是()
A.加速度的变化率的单位应是m/s2
B.加速度的变化率为0的运动肯定是匀速直线运动
C.若加速度与速度同方向,如图的a-t图象,表示的是物体的速度在减小
D.若加速度与速度同方向,如图的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s
【答案】D
【解析】
【详解】A.加速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值,即为,a的单位是m/s2,所以单位为m/s3,故A错误;
B.加速度变化率为0是指加速度保持不变,假如加速度为0,则物体做匀速直线运动,假如加速度不为0,则物体做匀变速运动,故B错误;
C.若加速度与速度同向,则物体作加速运动,如图示加速度减小,则物体速度增加得变慢了,但仍是加速运动,故C错误;
D.依据v-t图象可知,图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移,同理在a-t图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即△v,则得:
由于加速度与速度同向,故物体做变加速直线运动,已知初速度为5m/s,则小球在2s末的速度
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