八年级道德与法治上册 第二单元 青春自画像 第七课 青春相册说课稿 人民版.docx

八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第七课青春相册说课稿人民版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第七课青春相册。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本课以青春相册为主题，引导学生回顾青春期的成长经历，激发学生对青春的感悟和思考。与教材相关内容包括：青春期的特点、青春期的烦恼、青春期的责任等。

核心素养目标

1.培养学生正确认识青春期的生理、心理变化，形成积极健康的青春态度。

2.增强学生的自我认知能力，引导学生学会反思和调整，促进自我成长。

3.培养学生责任感，认识到青春期的责任和担当，为未来的社会角色做好准备。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入八年级之前，学生已经对青春期的基本概念有所了解，能够认识到青春期的生理和心理变化是正常的成长过程。然而，对于青春期的具体表现、心理调适方法以及如何承担青春期的责任等方面的知识，学生的掌握程度可能参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对青春期的探索具有浓厚的兴趣，他们渴望了解自己的身体和心理变化，同时也愿意分享自己的成长经历。学生的学习能力普遍较强，能够通过课堂讨论和小组活动积极参与学习。他们的学习风格多样，有的学生偏好独立思考，有的则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：青春期是一个充满变化和挑战的阶段，学生可能会面临以下困难和挑战：如何正确看待和处理青春期的生理和心理变化；如何应对青春期的烦恼和压力；如何建立健康的自我认知和自尊心；如何承担起青春期的责任。此外，由于青春期的敏感性和自我保护意识，学生在课堂上可能存在不愿意表达真实想法的情况，这需要教师通过创设安全、开放的学习环境来鼓励学生积极参与。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》上册第二单元青春自画像第七课青春相册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如青春期的生理变化图片、青春期的心理活动图表，以及青春励志视频等多媒体资源。

3.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，提供便利的书写空间，并在教室显眼位置展示与青春期相关的名言警句，营造积极的学习氛围。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过展示一组青春期的图片，如青少年活动、校园生活等，引导学生思考青春期的特点和意义。

2.回顾旧知：提问学生已知的青春期相关知识，如生理变化、心理特点等，帮助学生回顾和巩固已有知识。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解青春相册的含义、作用和制作方法，引导学生了解如何通过青春相册记录和回顾青春期的成长历程。

2.举例说明：展示一些优秀的青春相册作品，分析其特点和亮点，让学生直观感受青春相册的魅力。

3.互动探究：分组讨论，让学生分享自己的青春相册制作心得，互相启发和借鉴。

三、巩固练习（约20分钟）

1.学生活动：学生根据所学知识，动手制作自己的青春相册，记录自己的青春故事。

2.教师指导：巡视课堂，观察学生制作过程，给予个别学生指导和帮助，确保每位学生都能顺利完成制作。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调青春相册在记录和回顾青春成长过程中的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中，关注自己的成长，珍惜青春时光。

五、作业布置（约5分钟）

1.要求学生课后继续完善自己的青春相册，记录下更多的青春故事。

2.布置思考题：如何将青春相册与成长日志相结合，记录自己的成长轨迹。

六、教学反思

1.本节课通过引导学生制作青春相册，帮助学生回顾和总结自己的成长经历，提高他们的自我认知能力。

2.在教学过程中，注重培养学生的合作意识和创新能力，让他们在互动探究中共同成长。

3.在课堂总结和作业布置环节，关注学生的个性化需求，引导他们关注自己的成长，珍惜青春时光。

七、教学评价

1.观察学生在课堂上的参与度，了解他们对青春期知识的掌握程度。

2.评价学生的青春相册作品，关注其创意、内容和质量。

3.通过学生自评、互评等方式，了解他们在制作青春相册过程中的收获和成长。

八、拓展延伸

1.组织学生开展“青春故事分享会”，让学生在班级内分享自己的青春故事，增进同学之间的友谊。

2.鼓励学生参加校内外公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

九、教学资源

1.教材：《道德与法治》上册第二单元青春自画像第七课青春相册。

2.辅助材料：青春期图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材：无。

4.教室布置：分组讨论区、书写空间、青春名言展示。

十、教学进度

1.本节课为八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第七课青春相册的教学内容。

2.教学时间为1课时