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教师微课题研究引领策略与实践
目录TOC\o1-4\z\u
一、微课题研究的理论基础 3
二、建立多层次、多维度的合作团队 4
三、人力资源支持 5
四、促进教师实践能力的提升 6
五、教师参与微课题研究的障碍 7
六、微课题研究的课题管理模式 8
七、研究设计与方法选择 10
八、时间保障 11
九、数据收集的方式与方法 12
十、定量研究方法在微课题中的应用 13
十一、数据分析的步骤与方法 14
十二、教师微课题研究中的评价与反馈机制不足 16
十三、优化研究内容与研究方法 17
十四、
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